《2025年课堂点睛九年级语文下册人教版宁夏专版》

1. 给下列加点字注音。
冢( ) 狗窦( )
饴( ) 衾( )
风掣( ) 飘絮( )
惶恐( ) 寥落( )
宫阙( )

答案： zhǎng@@dòu@@yí@@qīn@@chè@@xù@@huáng@@liáo@@què

2. 给下列句子划分朗读节奏。
(1) 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
(2) 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
(3) 峰峦如聚，波涛如怒。
(4) 何处望神州？满眼风光北固楼。

答案： 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。@@辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。@@峰峦/如聚，波涛/如怒。@@何处/望神州？满眼风光/北固楼。

3. 解释下列句子中加点的词。
(1) 松柏冢累累 ____________
(2) 都护铁衣冷难着 ____________
(3) 坐断东南战未休 ____________
(4) 留取丹心照汗青 ____________
(5) 山河表里潼关路 ____________

答案： 众多的样子@@穿@@占据@@史册@@外面

4. 下列文学常识搭配有误的一项是( )
A.《过零丁洋》——文天祥——南宋
B.《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——明朝
C.《南乡子·登京口北固亭有怀》——辛弃疾——南宋
D.《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝

答案： B

5. 根据要求默写填空。
(1) 文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国家危急和个人命运坎坷的诗句是____________，____________。
(2)《山坡羊·潼关怀古》中表达了在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活这一主题的句子是____________；____________。
(3)《白雪歌送武判官归京》中的“____________，____________”，借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。

答案： 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍@@兴，百姓苦；亡，百姓苦@@山回路转不见君，雪上空留马行处

(一) 阅读《十五从军征》，完成题目。
6. 请从修辞角度赏析“十五从军征，八十始得归”。
7. “兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。
8. 全诗表达了一个怎样的主题？

答案： “十五”与“八十”相互对照，运用了夸张的修辞手法，突出主人公从军之久，通过鲜明的对比，表现了不合理的兵役制度带来的灾难，凸显了诗歌的主题。@@走到家门前看见野兔从狗洞进出，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井台四周围绕着野生的葵菜。由远及近地描写了一幅老兵回家看到人去屋空、人亡园荒的凄凉画面。@@全诗通过对一个久别家乡、重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

(二) 阅读《白雪歌送武判官归京》，完成题目。
9. 下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是( )
A. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这句诗运用夸张的修辞手法，形象地描写出阴云密布、天寒地冻的冰雪世界。
B. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”这句诗中白雪和红旗构成色彩鲜明的画面，描写出边地酷寒之景。
C. 作者运用直接抒情的手法，表达了与友人分别的惆怅之情。
D. 诗歌“瀚海……马行处”描绘了军营饯行、东门惜别的场面。
10. 请赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句。
11. 诗句“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。

答案： C@@以春景写冬景，运用比喻的修辞手法和想象的表现手法，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。@@诗句在结构上起承上启下的作用。前一句描绘了沙漠纵横交错着无边冰雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色作了总结；后一句写天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。（意近即可）