《2025年课堂点睛九年级语文下册人教版宁夏专版》

(三)阅读辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》做题。
1. 下列对这首词的赏析，不恰当的两项是( )
A. 开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。
B. 作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。
C. 下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。
D. 结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。
E. 作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。
2. 词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。
3. “斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。

答案： BC@@①“白发欺人”的感叹，表达了作者对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。②“俯瞰山河”表达了作者对故国家园的萦念。③“斫去桂树”表现了作者坚定的报国理想：扫清朝廷中的妥协投降势力，驱除入侵中原的外敌，把光明带到人间。（意对即可）@@运用了想象、象征（或比喻、托物言志）的手法。作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光就会更多，形象、委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念。

(四)阅读纳兰性德《浣溪沙》做题。
1. 请用自己的话描述这首词所展现的画面。
2. 赏析“北风吹断马嘶声”一句的表达效果。
3. 谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。

答案： 我向着那高耸入云的山的方向前行。凛冽的北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。在遥远的边塞，萧瑟的深秋使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边防驻军的营垒上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来，胸中的怨恨何时能平！@@“北风”言明时节为秋，亦称“秋声”。“吹断”二字写尽了北国深秋之险恶。@@此句点明主旨，抒发了出塞远行的“幽恨”之情，是纳兰对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟。

三、阅读下面苏轼的两首词，回答问题。
【甲】定风波(略)
【乙】西江月·世事一场大梦
世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上①。
酒贱常愁客少，月明多被云妨②。中秋谁与共孤光③。把盏凄然北望。
【注释】①眉头鬓上：指眉头上的愁思，鬓上的白发。②妨：遮蔽。③孤光：指独在中天的月亮。
两词都是苏轼被贬黄州时的作品，但基调和抒发的情感大不相同，试结合词句加以阐释。

答案： 甲词基调昂扬、乐观。词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸。“莫听”“何妨”“谁怕”三个词将词人乐观旷达的人生态度表现得特别充分。 乙词基调低沉、哀婉。通过对秋凉夜中风叶、孤光明月景物的描写，反映出词人谪居后的苦闷心情(咏人生之短暂，叹壮志之难酬，感世道之险恶，悲人生之寥落，慨知音之难觅)。