《2025年课堂点睛九年级语文下册人教版宁夏专版》

9. 课文最后一段先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）
A. 并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡
B. 激怒其众 召令徒属 攻大泽乡
C. 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟
D. 激怒其众 皆已失期 为坛而盟

答案： C

10. 陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。

答案： ①起义队伍迅速发展并建立张楚政权；②各郡县纷纷举事响应陈涉。

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）
【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍，字羽，所以又称项羽。④眴：斜眼看。
11. 解释下列加点的词。
（1）为坛而盟 盟：______________
（2）比至陈 比：______________
（3）使公及桓楚将 将：______________
12. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
（2）吾闻先即制人，后则为人所制。
13. 请用自己的话概括【甲】【乙】两段文字的主要内容。
14. 从【甲】【乙】两文所叙述的事件中，可看出陈胜和项梁各是怎样的一个人？

答案： 发誓，起誓@@等到@@率领@@吴广故意屡次说要逃跑，使将尉恼怒，让（将尉）责辱他，（借此）来激怒戍卒。@@我听说先动手就能制服别人，后动手就要被别人所制服。@@甲文记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。@@陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（老谋深算），做事迅速果断，善于随机应变的人。