《2025年课堂点睛九年级语文下册人教版宁夏专版》

不食嗟来之食
齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然④而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。”
【注释】①黔敖：人名。②蒙袂(mèi)：用衣袖遮着脸。袂，衣袖。③辑屦(jù)：身体沉重迈不开步子的样子。辑，拖。屦，麻鞋。④贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子（双眼无神）。
16. 解释下面句中加点的词。
(1) 以待饿者而食之( )
(2) 从而谢焉( )
17. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 黔敖左奉食，右执饮。
(2) 其嗟也可去，其谢也可食。
18. 请你结合孟子的《鱼我所欲也》，简述对这个故事所含道理的认识。
19. 从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。

答案： 给……吃@@道歉@@
(1)黔敖左手端着吃的，右手拿着喝的。
(2)人家叫喊着让你吃，当然可以拒绝，人家道歉了，就可以吃。@@示例：《鱼我所欲也》中谈到“舍生而取义”，这个故事谈到“饿者”不食嗟来之食，所取之“义”即是一种世人的尊严和骨气，所以宁愿饿死也不愿接受别人侮辱性的施舍，这个故事生动地说明气节比生命更为珍贵。@@扶助别人要顾及对方的尊严，否则即便是做善事也不会被接受，甚至有可能给对方造成更大的伤害。