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阅读课文,完成下列题目。
答案:
8. 对下面句子中加点词的解释,有误的一项是( )
A. ①无从致书以观(致:得到)
②走送之(走:跑)
B. ①尝趋百里外(趋:归向)
②未尝稍降辞色(稍:一会儿)
C. ①色愈恭,礼愈至(至:周到)
②俟其欣悦,则又请焉(俟:等待)
D. ①主人日再食(食:供养,给……吃)
②日侍坐备顾问(日:每天)
A. ①无从致书以观(致:得到)
②走送之(走:跑)
B. ①尝趋百里外(趋:归向)
②未尝稍降辞色(稍:一会儿)
C. ①色愈恭,礼愈至(至:周到)
②俟其欣悦,则又请焉(俟:等待)
D. ①主人日再食(食:供养,给……吃)
②日侍坐备顾问(日:每天)
答案:
B
9. 把下面句子翻译成现代汉语。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
答案:
我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教。
10. 作者在求学过程中遇到的困难有哪些?
(1) ,作者用借书、抄书的办法来克服。
(2) ,作者用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。
(3) ,作者历尽苦寒,破衣粗食,但他以内心的充足、精神的强大来克服这一困难。
(1) ,作者用借书、抄书的办法来克服。
(2) ,作者用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。
(3) ,作者历尽苦寒,破衣粗食,但他以内心的充足、精神的强大来克服这一困难。
答案:
求书之难@@求师之难@@生活之苦
【甲】余幼时即嗜学……卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】范缜字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘瓛①聚众讲说始往从之卓越不群而勤学,瓛甚奇之,亲为之冠。在瓛门下积年,去来归家,恒芒屩②布衣,徒行于路。瓛门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精《三礼》。
【注释】①刘瓛(huán):南朝齐人。②芒屩(juē):草鞋。
11. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A. 每假借于藏书之家 所欲有甚于生者
B. 不敢出一言以复 而复问妻妾
C. 恒芒屩布衣 人恒过
D. 事母孝谨 事无大小
12. 请用现代汉语翻译下列句子。
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)瓛甚奇之,亲为之冠。
13. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断三处)
年未弱冠闻沛国刘瓛聚众讲说始往从之卓越不群而勤学
14. 阅读【甲】【乙】两文,完成下列各题。
(1)【乙】文中画横线句子运用了 写法,使范缜的形象更丰满。
(2)请分析【甲】【乙】两文中的宋濂和范缜品质的异同。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】范缜字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘瓛①聚众讲说始往从之卓越不群而勤学,瓛甚奇之,亲为之冠。在瓛门下积年,去来归家,恒芒屩②布衣,徒行于路。瓛门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精《三礼》。
【注释】①刘瓛(huán):南朝齐人。②芒屩(juē):草鞋。
11. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A. 每假借于藏书之家 所欲有甚于生者
B. 不敢出一言以复 而复问妻妾
C. 恒芒屩布衣 人恒过
D. 事母孝谨 事无大小
12. 请用现代汉语翻译下列句子。
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)瓛甚奇之,亲为之冠。
13. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断三处)
年未弱冠闻沛国刘瓛聚众讲说始往从之卓越不群而勤学
14. 阅读【甲】【乙】两文,完成下列各题。
(1)【乙】文中画横线句子运用了 写法,使范缜的形象更丰满。
(2)请分析【甲】【乙】两文中的宋濂和范缜品质的异同。
答案:
C
@@抄写(抄录)完毕,跑着把书(它)送还,不敢稍稍超过约定期限。
@@刘瓛认为他不同寻常,亲自为他举行加冠礼。
@@年未弱冠/闻沛国刘瓛聚众讲说/始往从之/卓越不群而勤学
@@对比
@@共同点:勤奋(刻苦)。 不同点:宋濂诚信,尊师(恭敬、谦卑);范缜孝顺,内心强大(精神强大、不攀比、独得其乐、苦中作乐、意志坚定)。
@@抄写(抄录)完毕,跑着把书(它)送还,不敢稍稍超过约定期限。
@@刘瓛认为他不同寻常,亲自为他举行加冠礼。
@@年未弱冠/闻沛国刘瓛聚众讲说/始往从之/卓越不群而勤学
@@对比
@@共同点:勤奋(刻苦)。 不同点:宋濂诚信,尊师(恭敬、谦卑);范缜孝顺,内心强大(精神强大、不攀比、独得其乐、苦中作乐、意志坚定)。
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