《2025年课堂点睛九年级语文下册人教版宁夏专版》

1. 给下列加点字注音。
塞下（sài） 千嶂（zhàng）
人不寐（mèi） 浊酒（zhuó）
燕然（yān） 鬓微霜（bìn）
羌管（qiāng） 貂裘（diāo qiú）
右擎苍（qíng） 霹雳（pī lì）
麾下（huī） 苦将侬（nóng）

答案： sài@@zhàng@@mèi@@zhuó@@yān@@bìn@@qiāng@@diāo qiú@@qíng@@pī lì@@huī@@nóng

2. 下列诵读节奏划分正确的一项是( )
A. 人/不寐,将军白发征夫/泪。
B. 八百里/分麾/下炙,五十弦/翻/塞外声。
C. 马/作的卢/飞快,弓/如霹雳/弦惊。
D. 浊酒/一杯/家万/里,燕然/未勒/归无/计。

答案： C

3. 解释下列句中加点的词。
(1) 老夫聊发少年狂( )
(2) 千骑卷平冈( )
(3) 会挽雕弓如满月( )
(4) 五十弦翻塞外声( )

答案： 姑且，暂且@@一人一马的合称@@终将@@演奏

4. 根据要求默写填空。
(1)《渔家傲·秋思》中统领全部景物特点，突出塞下秋景与中原的不同的一句是 。
(2)《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是 ， ， 。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地之大业的远大理想的句子是 ， 。
(4) 人在遭遇挫折时，需要有承受磨难的勇气，将磨难当成是一种人生历练，正如秋瑾在《满江红》(小住京华)中所叙述的那

答案： 塞下秋来风景异@@会挽雕弓如满月@@西北望@@射天狼@@了却君王天下事@@赢得生前身后名@@俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折

读《渔家傲·秋思》,回答问题。
5. 古代诗词中不同题材的诗词为了表达不同的情感会用到不同的意象。请说说《渔家傲·秋思》所属题材类别并写出两个最具代表性的意象。
6. 有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。
7. “羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。
8. “人不寐，将军白发征夫泪”一句中蕴含了哪些情感?

答案： 边塞诗；“雁”和“羌管”。@@①北雁南飞是塞外秋天特有的景象，用“雁”更符合地域和时令特点。②大雁是边塞诗中的常见意象，寄寓着思乡之情，用“雁”更能传达出作者的情感。@@示例一：通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜，营造凄清的氛围，透露出作者孤寂悲凉的情感。 示例二：选择典型意象“羌管”和“霜”，渲染出萧瑟肃杀的气氛，蕴含着作者的思乡之情。 示例三：“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露出作者的悲凉之感。（或：一个“满”字，写出了秋霜之浓，暗示了作者愁绪的浓重。）@@抒发了词人壮志难酬的感慨和忧国的情怀；表现了将士们对战争的厌恶和无奈，以及思念家乡、思念亲人的心情。