《2025年课堂点睛九年级语文下册人教版宁夏专版》

1. 根据要求，完成任务。
班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点。
正方 周末补习利大于弊 VS 周末补习弊大于利
要求：①观点鲜明，论据充分，逻辑严密；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③100 字左右；④不得出现真实的校名、人名等。

答案： 示例一：我方认为周末补习利大于弊。首先，参加周末补习，可以巩固所学知识；其次，选择提高性的周末补习课程，还可以提升学习能力，拓展视野；再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所当然的。综上所述，我方认为周末补习利大于弊。 示例二：我方认为周末补习弊大于利。首先，老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖，限制了我们自主学习能力的发展；其次，周末补习占用了我们的休息时间，影响了我们的身心健康；再次，周末补习需要一定的费用，给父母带来了经济压力。综上所述，我方认为周末补习弊大于利。

2. 对下面材料中李奶奶的做法，你是否赞成？请发表你的看法。要求：观点明确，理由充分，表达得体，120 字左右。
四川绵阳涪城的李启君老奶奶，今年 75 岁。2015 年开始，她自学 12 门汉语言专业课程并参加高考自学考试，5 年时间通过了 9 门考试。
李奶奶高中时因肺结核休学失去高考机会，后又因各种原因难圆大学梦，直到 2015 年才下定决心重圆梦想。如今她的记忆力大不如前，视力严重下降，又得了类风湿性关节炎，住了两次院。去年 3 门都没有通过，今年她计划复考两门。
（选自《新华每日电讯》2020 年 5 月 17 日）

答案： 示例一：我赞成李奶奶的做法。李奶奶为了圆自己的大学梦，虽已高龄仍参加自学考试，这份勇气值得敬佩；李奶奶身体状况不佳，且有3门考试未通过，但她仍坚持复考，这份执着值得赞赏；不管考试成绩如何，李奶奶已经努力过了，这辈子也没有遗憾了，这种积极的生活态度值得学习。 示例二：我不赞成李奶奶的做法。李奶奶年老体衰，疾病缠身，不适合再参加自学考试，应以保养身体为重；考试不仅需要脑力，也要体力，李奶奶去年有3门考试没有通过，今后更不容易通过，即使坚持也可能是徒劳；学习的价值并不一定要通过自学考试来实现，李奶奶可以学习自娱，不必执着于自学考试。

3. 在今年的全国两会上，代表委员们资料袋中多了一份公筷、公勺，此举既方便了代表委员们用餐时使用，又让他们带头践行“公筷行动”。全国人大代表、杭州歌剧舞剧院院长崔巍建议，将每年 1 月 11 日设为“全民公筷行动日”。
对有无必要使用公筷大家产生了不同看法，针对下面的正方观点，请以反方的身份给以辩驳。
正方：有必要：①干净卫生、预防疾病。能有效降低交叉感染的几率，严防细菌病毒在餐桌上蔓延；②减少浪费、节约资源。在外用餐没有吃完的，可以放心打包回家；③文明餐饮。人人使用公筷响应了文明用餐的倡议，培养人们一种良好的餐饮习惯。

答案： 没必要：①在中国的传统意识里，相互夹菜是种关爱，用公勺、公筷会显得太见外、太生分了；②家里一起吃饭的人都知道彼此是健康的，不必麻烦更没必要；③疾病传染的途径很多，光靠使用公勺、公筷也不能完全避免。