《2025年活动单导学课程高中化学选择性必修第三册苏教版》

3. (1)在溶解粗苯甲酸过程中，当粗苯甲酸全溶后还要加少量水，其原因是因溶液过滤时溶液与环境的温差较大，易使苯甲酸晶体提前析出，滞留在过滤器中，故需在过滤前适当稀释。
(2)被溶解的粗苯甲酸需趁热过滤，目的是防止降温后有苯甲酸析出。
(3)在静置条件下结晶，目的是得到较大的晶体，减少吸附的杂质。
(4)如何检验提纯后的苯甲酸中氯化钠已被除尽？
取最后一次洗涤液少许于试管中，加入硝酸银溶液后无明显现象，说明氯化钠已经除尽

答案： 3.
(1)因溶液过滤时溶液与环境的温差较大，易使苯甲酸晶体提前析出，滞留在过滤器中，故需在过滤前适当稀释
(2)防止降温后有苯甲酸析出
(3)得到较大的晶体，减少吸附的杂质
(4)取最后一次洗涤液少许于试管中，加入硝酸银溶液后无明显现象，说明氯化钠已经除尽。

1. 讨论有机物分离和提纯的常用方法。

答案： 1.分液 蒸馏 洗气

2. 阅读教材第8页的内容，什么是萃取？萃取包括哪几种？分液漏斗是适用于什么萃取的常用仪器？

答案： 2.萃取是利用混合物中各组分在萃取剂中的溶解度不同而使它们相互分离的操作，分为固-液萃取和液-液萃取两种。分液漏斗是液-液萃取常用的操作仪器。

3. 什么是液-液萃取？举例说明。

答案： 3.液-液萃取是向待分离溶液中加入与之不互溶(或部分互溶)的萃取剂，形成共存的两个液相而加以分离的操作。一般是用有机溶剂从水溶液中萃取某种组分，如用四氯化碳萃取溶解在水中的碘，几乎所有的碘都溶解到四氯化碳中，碘得以与大量的水分离。

4. 什么是固-液萃取？举例说明。

答案： 4.固-液萃取是利用溶剂使固体物料中的可溶性物质溶解于其中而加以分离的操作，又称浸取。如用乙醚从青蒿中提取青蒿素等。

5. 了解蒸馏的适用对象、基本原理，讨论该法分离、提纯物质的优点。

答案： 5.蒸馏是分离、提纯液态有机物的一种方法，基本原理是利用混合物中各组分沸点不同(一般有机物与杂质的沸点应相差30℃以上)，达到分离液态混合物的目的。与萃取和重结晶相比，蒸馏的优点是不需要使用混合物组分以外的其他溶剂，不易引入新的杂质。

6. 结合如图所示的蒸馏装置，讨论蒸馏实验的注意事项。

(1) 陶土网的作用是什么？
(2) 烧瓶内需放碎瓷片，目的是什么？
(3) 温度计水银球应位于何处？
(4) 观察冷凝管中水的流向，讨论为什么要这样操作？

答案： 6.
(1)陶土网可使液体均匀受热，防止局部过热。
(2)碎瓷片可以防止液体受热时剧烈跳动，防止暴沸。
(3)温度计水银球位置在蒸馏烧瓶支管口附近。
(4)冷凝水由下而上，这样冷却效果更好。