《2025年活动单导学课程高中化学选择性必修第三册苏教版》

1. 在有机化合物分子中，原子主要通过共价键结合在一起。分子中的原子之间可能存在多种结合方式或连接顺序，什么原因导致不同的有机物性质上存在差异?

答案： 分子中的原子之间结合方式或连接顺序的不同导致了所形成的物质在性质上的差异，有时结构上的细微变化会导致性质的巨大差异，甚至截然不同。

2. 1838年，德国化学家李比希提出了“基”的定义，包括：有机化学中的“基”是一系列化合物中不变的部分；“基”在化合物中可被某种元素的单个原子所替代；替代“基”的基团，可以被其他基团所取代。“基团理论”存在着不少缺陷，阅读教材,举例说明有哪些缺陷。

答案： “基”并非一成不变，有些类型的反应中基团会发生变化。

3. 为什么人们在研究有机化合物时，首先研究其所具有的基团?

答案： 因为不同的基团具有不同的结构和性质特点，所以研究有机化合物时，首先研究其所具有的基团。

4. 认识常见的基团，写出它们的名称。
$- \mathrm{O} \mathrm{H}$：羟基、$- \mathrm{C} \mathrm{H} \mathrm{O}$：醛基、$- \mathrm{C} \mathrm{O} \mathrm{O} \mathrm{H}$：羧基、$- \mathrm{N} \mathrm{H}_{2}$：氨基、$- \mathrm{R}$：烃基

答案： 羟基 醛基 羧基 氨基 烃基

活动二：了解现代化学测定有机化合物结构的方法

1. 核磁共振分析中，最常见的是对有机化合物的$^{1} \mathrm{H}$核磁共振谱($^{1} \mathrm{H}-\mathrm{N} \mathrm{M} \mathrm{R}$)进行分析。
(1) 代表核磁性特征的峰在核磁共振谱图中横坐标的位置与有机分子中的氢原子之间有什么关系?
(2) 横坐标表示化学位移,即吸收峰的位置，纵坐标表示吸收强度，$^{1} \mathrm{H}$核磁共振谱吸收峰的面积与氢原子数之间有什么关系?
(3) 分子式为$\mathrm{C}_{2} \mathrm{H}_{6} \mathrm{O}$的两种有机物的$^{1} \mathrm{H}$核磁共振谱图如下：

判断哪个是乙醇($\mathrm{C} \mathrm{H}_{3} \mathrm{C} \mathrm{H}_{2} \mathrm{O} \mathrm{H}$)的$^{1} \mathrm{H}$核磁共振谱图?

答案：
(1)有机物分子中的氢原子核所处的化学环境(即其附近的基团)不同，表现出的核磁性就不同，代表核磁性特征的峰在核磁共振谱图中横坐标的位置(化学位移，符号为δ)也就不同。所以可以根据核磁共振谱图判断有机物分子中的等效氢原子(氢原子处于相同的化学环境中)的类型种数，即吸收峰数目等于氢原子种类。
(2)吸收峰的面积与氢原子数之间成正比，即吸收峰面积比等于氢原子数目比。
(3)图1只有一组峰，即分子中只有一种氢原子，图2有三组峰，即分子中有三种氢原子，所以图2是乙醇的¹H核磁共振谱图。