《2025年创新思维同步导学案高中历史选择性必修1人教版》

4.(2025·江西高二期中)第二次世界大战结束后，日本将第二次世界大战前的行政官僚人员重新定位为“公务员”，以强调其作为国民公仆的基本属性。战后新出台的《国家公务员法》规定，公务员的人事权由坚持政治中立原则的人事院接管。据此可知，日本第二次世界大战后的行政改革 (D)

A.开创了日本政治的近代化
B.催生了西方最早的文官制度
C.借鉴了中国科举制度形式
D.有利于日本政治民主化发展

答案： 4.D 解析：根据材料“公务员的人事权由坚持政治中立原则的人事院接管”可知，日本第二次世界大战后将行政官僚人事权交给坚持政治中立原则的人事院，这有利于日本政治的中立和公平公正，从而推动政治民主化发展，故选D项；日本政治近代化是从1688年的明治维新开始，与材料时间不符，排除A项；西方最早的文官制度是在英国产生，与日本无关，排除B项；第二次世界大战后的行政官僚人员的重新定位并没有体现出对中国科举制度形式的借鉴，排除C项。

5.(2025·浙江A9协作体高二期中)1883年，根据《文官制度法》规定，美国文官的任何官阶将是一个没有任何禁律地向任何人“开放”的文官结构。并且，美国联邦政府建立了主管文官考试与管理的新机构——文官制度委员会。由此可知，西方文官制度的特点为 (C)

A.职务常任，论功晋升
B.政治中立，工作隐名
C.公开考试，择优录取
D.程序公正，无罪推定

答案： 5.C 解析：根据材料“向任何人的‘开放’”“建立了主管文官考试与管理的新机构”可知，《文官制度法》规定所有官阶都是“开放”的，且成立了主管文官考试与管理的机构，因此文官考试是公开的，且择优录取，故选C项；材料没有提及文官的晋升要求，排除A项；材料未涉及公务人员政治中立的特点，排除B项；程序公正、无罪推定是司法的特点，排除D项。

6.(2025·安徽滁州高二期中联考)美国高级文官大多是专业技能较高的精英，主要被安置在行政部门的高层政治和管理职位上。他们主要被总统、内阁成员所依赖，根据其专长处理复杂行政事务，并在颁布的行政规章、条例和阐释政策方面极大凸显知识精英的身份。据此判断，美国高级文官制度 (D)

A.阻碍了平民进入政府任职
B.在行政权与司法权的博弈中发展
C.促进了政治与管理的结合
D.为提高国家治理水平创造了条件

答案： 6.D 解析：专业技能较高的精英能够根据自己的专长处理复杂的行政事务，并能在颁布的行政规章、条例和阐释政策等方面做得很到位，这是美国总统和内阁成员能够依赖的对象，所以美国的高级文官制度有利于帮助提升包括总统和内阁在内的官员对国家的治理水平，故选D项；题干只是提到了高级文官制度所起的作用，并未提到美国高级文官的来源问题，且文官制度规定文官本身是通过考试选拔的，所以并不会阻碍平民进入政府任职，排除A项；美国的高级文官是被安置在行政部门的高层政治和管理职位上，是辅助总统和内阁成员更高效合理行政的，并未涉及其与司法权的博弈，排除B项；文官制度是将政治与管理分离的，所以美国高级文官制度不会促进政治与管理的结合，C项的说法不符合史实，排除。