2025年创新思维同步导学案高中历史选择性必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新思维同步导学案高中历史选择性必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第26页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
1. 阅读材料,回答问题。
材料 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
根据材料,指出“科举制是封建社会的‘平民政治’”的内涵。
试答:
材料 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
根据材料,指出“科举制是封建社会的‘平民政治’”的内涵。
试答:
答案:
1.追求平等、公平、公正;打破了世家贵族垄断政治的局面;促进了社会阶层的良性流动;有利于社会下层士人参与政权。
2. 阅读材料,回答问题。
材料 隋唐三省六部制形成,吏部下设考功司,由考功郎中专门负责考核事宜。唐朝将官职划分为二十七个不同部门,对不同岗位的官吏采用不同的考核标准。考核过程中不仅中书、门下两省要派出监考使、校考使等监督,还派出巡察使,访察京内、京外官吏善恶,防止各地上报尚书省的考核材料失实。
根据材料,说明隋唐时期官吏考核制度有哪些特点。
试答:
材料 隋唐三省六部制形成,吏部下设考功司,由考功郎中专门负责考核事宜。唐朝将官职划分为二十七个不同部门,对不同岗位的官吏采用不同的考核标准。考核过程中不仅中书、门下两省要派出监考使、校考使等监督,还派出巡察使,访察京内、京外官吏善恶,防止各地上报尚书省的考核材料失实。
根据材料,说明隋唐时期官吏考核制度有哪些特点。
试答:
答案:
2.出现官吏考核的专职机构;考核标准因事制宜;重视对考核过程的监察监督。
查看更多完整答案,请扫码查看