《2025年非常学案高中生物选择性必修第一册人教版》

5. 甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。
实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。
实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。
回答下列问题。
(1)实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是甲状腺吸收碘合成甲状腺激素。
(2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量大于(填“大于”或“小于”)甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量不相同(填“相同”或“不相同”)，原因是乙组注射外源甲状腺激素，使甲状腺激素合成减少，丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成
_。

答案： 5.
(1)甲状腺吸收碘合成甲状腺激素
(2)大于　不相同　乙组注射外源甲状腺激素，使甲状腺激素合成减少，丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成

自主梳理
创设自主化预习体系
1. 体液调节
(1) 概念：_激素_______等化学物质，通过_______体液_______传送的方式对生命活动进行调节。
(2) 主要内容：_激素调节_______。
(3) 其他体液因子：_组织胺_______、某些气体分子（如_NO_等）以及一些代谢产物（如_CO₂_）。

答案： 1.
(1)激素 体液
(2)激素调节
(3)组胺 NO、CO CO₂

2. 神经调节和体液调节的特点比较

答案： 2.反射弧 体液 较缓慢 广泛 短暂

教材隐性知识（Ｐ₅₇相关信息）临床上给患者输入O₂时，往往采用含有5％左右的CO₂的混合气体，以达到刺激_______呼吸中枢_______的目的。

答案： 呼吸中枢

基础诊断
1. 体液调节就是激素调节。 (×)
2. 某些低等动物只有体液调节，没有神经调节。 (√)
3. 体液调节作用范围较广泛、作用时间较短。 (×)
4. 血液中氧气含量下降后，氧气将刺激呼吸中枢促进呼吸运动。 (×)

答案： 1.× 提示:除激素外,其他一些化学物质如CO₂等,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,也属于体液调节。
2.√
3.× 提示:体液调节作用时间较长。
4.× 提示:CO₂可以刺激呼吸中枢。