《2025年非常学案高中生物选择性必修第一册人教版》

任务二 分析激素调节的特点
如图为人体分泌细胞分泌的激素作用于靶细胞的两种机理示意图，结合教材回答下列问题：

1. 据上图分析，为什么临床上可采用抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平？提示:激素产生后弥散到体液中，随血液流到全身。
_
2. 促甲状腺激素弥散在全身体液中，为什么只对甲状腺起作用？激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别并发生特异性结合实现的。只有甲状腺细胞膜上有促甲状腺激素的特异性受体。
_
3. 据图分析，激素的受体一定位于细胞膜上吗？提示:不一定，如激素A的受体a位于细胞内。
_
4. 动物体内需要源源不断地产生激素的原因是什么？提示:激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
_
5. 血液中的激素浓度都很低，一般为$10^{-12}～10^{-9}\mathrm{mol/L}$，但其作用效果极其显著，这表明激素有怎样的特点？提示:微量和高效。
_

答案： 任务二
1.提示:激素产生后弥散到体液中，随血液流到全身。
2.提示:激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别并发生特异性结合实现的。只有甲状腺细胞膜上有促甲状腺激素的特异性受体。
3.提示:不一定，如激素A的受体a位于细胞内。
4.提示:激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
5.提示:微量和高效。

1. (不定项)(链接$\mathrm{P_{54～55}}$正文)如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列说法正确的是 (BC)


A.若激素 B 是胰岛素，则其能与受体 b 特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的流动性
B.若激素 B 是胰高血糖素，受体 b 发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度降低
C.若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体
D.激素都是与细胞膜上的受体结合从而发挥效应的

答案： 1.BC　[若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的信息交流功能，A错误;若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度降低，B正确;若题图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了应有与激素的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体，C正确;有的激素是通过与靶细胞膜上的受体结合来传递信息的，有的激素则是通过与细胞内的受体结合来传递信息的，D错误。]

2. 下列关于激素、神经递质、酶的叙述，错误的是 (A)

A.这三种物质都是活细胞产生并分泌到细胞外发挥作用的
B.与酶不同，神经递质发挥作用后通常被灭活或回收
C.酶都是大分子物质，而激素和神经递质可能是小分子物质
D.胰岛素、乙酰胆碱都以胞吐方式从细胞中分泌到内环境中

答案： 2.A　[激素、神经递质、酶这三种物质都是活细胞产生的，但酶可以在细胞内发挥作用，例如过氧化氢酶，A错误;神经递质发挥作用后通常都要被灭活或回收，而酶是生物催化剂，能重复利用，B正确;酶的化学本质是蛋白质或RNA，都是生物大分子，而激素(如甲状腺激素)和神经递质(如甘氨酸)可能是小分子物质，C正确;胰岛素属于分泌蛋白，乙酰胆碱是神经递质，二者都以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境，D正确。]