《2025年非常学案高中生物选择性必修第一册人教版》

2. 选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析，下列有关叙述正确的是 (D)


A.开始刺激后，血糖浓度将逐渐升高
B.开始刺激后，大鼠肝糖原分解将加快
C.开始刺激后，胰岛A细胞内的胰岛素合成基因表达
D.该图示表明，血糖调节是神经—体液调节共同参与的

答案： 2.D [开始刺激后,具有降血糖作用的胰岛素浓度逐渐升高,将促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,将使血糖合成糖原的速度加快,因此血糖浓度将降低,A、B错误;开始刺激后,胰岛B细胞内的胰岛素合成基因表达,C错误;持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,而后出现胰岛素上升,表明血糖调节是神经—体液调节共同参与的,D正确。]

3. 糖尿病是血糖调节异常引起的常见疾病。请分析下列相关说法正确的是 (C)

A.胰高血糖素和肾上腺素都能促进肌糖原的分解，升高血糖浓度
B.糖尿病患者的病因可能是胰岛A细胞受损
C.血糖调节过程中胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加
D.垂体分泌促胰岛素调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于分级调节

答案： 3.C [血糖调节过程中,胰高血糖素和肾上腺素都能够升高血糖浓度,二者都能够促进肝糖原分解,而不促进肌糖原分解,A错误;糖尿病患者的病因可能是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,B错误;胰岛素分泌不足,葡萄糖不能得到有效利用,可能会使机体利用脂肪的比例增加,C正确;血糖调节过程中,垂体不能分泌促胰岛素调节胰岛素的分泌,D错误。]

4. (不定项)如图表示血糖升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的三条调节途径，下列叙述正确的是 (BCD)


A.图中迷走神经引起胃肠激素释放的过程是体液调节
B.据图可推知，胰岛B细胞具有多种信号分子的受体
C.血糖调节中，下丘脑能够对传入的信息进行分析和综合
D.胰岛素可以促进胰岛B细胞对葡萄糖的摄取和利用

答案： 4.BCD [迷走神经引起胃肠激素释放的过程可以看做神经调节的一个环节,A错误;信号分子需要与相应的受体结合后才能发挥作用,由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素受多种信号分子的调节,说明胰岛B细胞具有多种信号分子的受体,B正确;下丘脑为血糖平衡的调节中枢,能够对传入的信息进行分析和综合,C正确;胰岛素作用的靶细胞是全身各个细胞,胰岛B细胞也需要摄取和利用葡萄糖,D正确。]

1. 甲状腺激素
(1)寒冷环境中的作用：提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。
(2)靶细胞：几乎体内所有的细胞。

答案： 1.
(1)提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量　
(2)几乎体内所有的细胞

2. 甲状腺激素分泌的调节过程

(1)物质：a.促甲状腺激素释放激素；b.促甲状腺激素。
(2)结构：甲.下丘脑；乙.垂体；丙.甲状腺。
(3)作用：I.抑制，Ⅱ.促进。
(4)调节类型：由 I、Ⅱ可知，甲状腺激素分泌的调节既存在分级调节，也存在反馈调节。

答案： 2.
(1)促甲状腺激素释放激素　促甲状腺激素
(2)下丘脑　垂体　甲状腺
(3)抑制　促进
(4)分级调节　反馈调节

3. 分级调节
(1)概念：人们将_______之间存在的_______调控，称为分级调节。
(2)分级调节系统：下丘脑—垂体—甲状腺轴，_______，下丘脑—垂体—性腺轴等。
(3)意义：分级调节可以_______激素的调节效应，形成_______调节，有利于_______调控，从而维持机体的稳态。

答案： 3.
(1)下丘脑、垂体和靶腺体　分层
(2)下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴
(3)放大　多级反馈　精细