《2025年非常学案高中生物选择性必修第一册人教版》

对点练习
(链接$\mathrm{P_{53}}$图 3-5)如图是甲状腺激素分泌的调节过程，a、b、c 表示三种不同的激素。下列相关叙述错误的是 (A)


A.甲是甲状腺，乙是垂体，丙是下丘脑
B.若丙受损，则激素 a 和 b 含量会增多
C.激素 c 可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育
D.人体内性激素的分泌和调节机制与该过程基本相似

答案： A　[根据题图分析可知，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，A错误;丙是甲状腺，若丙受损，甲状腺激素分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，因此激素a和b含量会增多，B正确;激素c是甲状腺激素，可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育，C正确;性激素的分泌也存在图中的分级调节和反馈调节,D正确。]

1. 激素调节的特点
(1)通过体液进行运输。
(2)作用于靶器官、靶细胞。
(3)作为信使传递信息。
(4)微量和高效。

答案： 1.
(1)体液　
(2)靶细胞　
(4)高效

2. 激素间的相互作用
(1)协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用，如胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖。
(2)相抗衡作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面相抗衡。

答案： 2.
(1)相同　肾上腺
(2)相反　胰岛素

教材隐性知识
($\mathrm{P_{55}}$正文)激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。

答案： 教材隐性知识
组成细胞结构　提供能量　催化　靶细胞　生理活动

基础诊断
1. 下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素通过体液定向运送到肾上腺发挥作用。(×)
2. 激素均作用于细胞膜上的特异性受体。 (×)
3. 只有某种激素的靶细胞才具有该激素的受体，非靶细胞没有该激素的受体。 (√)
4. 体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 (√)

答案： 1.×　提示:激素会随体液运输至全身各处，但只对靶器官和靶细胞起作用。
2.×　提示:有些激素的受体分布于细胞内，如性激素、甲状腺激素等。
3.√
4.√