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17. (5 分)某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和试剂,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验。

回答下列问题。
(1)写出仪器 a 的名称:
(2)甲同学从图中选择 B、E 装置制取氧气,收集氧气还可选用的装置是
(3)乙同学称取一定质量的$KMnO_{4}$固体放入大试管中,将温度控制在$250^{\circ}C$加热制取$O_{2}$。
写出该反应的文字表达式
实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的$O_{2}$大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的$MnO_{2}$分解放出$O_{2}$;
猜想Ⅱ:反应生成的$K_{2}MnO_{4}$分解放出$O_{2}$;
猜想Ⅲ:反应生成的$K_{2}MnO_{4}$和$MnO_{2}$分解都放出$O_{2}$。
【实验验证】
同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的$MnO_{2}$,在$250^{\circ}C$条件下加热一段时间,冷却后测得$MnO_{2}$的质量不变,则猜想
回答下列问题。
(1)写出仪器 a 的名称:
锥形瓶
。(2)甲同学从图中选择 B、E 装置制取氧气,收集氧气还可选用的装置是
C
。(3)乙同学称取一定质量的$KMnO_{4}$固体放入大试管中,将温度控制在$250^{\circ}C$加热制取$O_{2}$。
写出该反应的文字表达式
高锰酸钾\stackrel{加热}{→}锰酸钾+二氧化锰+氧气
。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的$O_{2}$大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的$MnO_{2}$分解放出$O_{2}$;
猜想Ⅱ:反应生成的$K_{2}MnO_{4}$分解放出$O_{2}$;
猜想Ⅲ:反应生成的$K_{2}MnO_{4}$和$MnO_{2}$分解都放出$O_{2}$。
【实验验证】
同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的$MnO_{2}$,在$250^{\circ}C$条件下加热一段时间,冷却后测得$MnO_{2}$的质量不变,则猜想
Ⅰ、Ⅲ
错误;第二组同学取$K_{2}MnO_{4}$在$250^{\circ}C$条件下加热,没有用测定质量的方法便得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是用带火星的木条检验
。
答案:
17.
(1)锥形瓶
(2)C
(3)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 Ⅰ、Ⅲ 用带火星的木条检验
(1)锥形瓶
(2)C
(3)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 Ⅰ、Ⅲ 用带火星的木条检验
18. 山梨酸钾是常用的食品防腐剂,化学式为$C_{6}H_{7}O_{2}K$,相对分子质量为 150。
(1)山梨酸钾由
(2)求 60g 山梨酸钾中含钾元素的质量。
(1)山梨酸钾由
4(或四)
种元素组成。(2)求 60g 山梨酸钾中含钾元素的质量。
答案:
18.
(1)4(或四)
(2)解:60g山梨酸钾中含钾元素的质量为$60g×(\frac{39}{150}×100\%)=15.6g $
答:60g山梨酸钾中含钾元素的质量为15.6g。
(1)4(或四)
(2)解:60g山梨酸钾中含钾元素的质量为$60g×(\frac{39}{150}×100\%)=15.6g $
答:60g山梨酸钾中含钾元素的质量为15.6g。
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