2026年金考卷中考试题汇编45套物理山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金考卷中考试题汇编45套物理山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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21. 阅读短文,回答问题。
“返老还童”的锂电池
据央视报道,中国科学院某研究所在锂电池材料研究方面取得突破性进展,提出了让锂电池“返老还童”的方法,为开发更智能、耐用的下一代锂电池提供了全新思路,有望提高电动汽车和电动航空器等的续航里程。
富锂锰基正极材料具有氧阴离子氧化还原的额外容量,其放电比容量高达300mA·h/g,可将电池能量密度提升30%以上,但作为氧活性正极材料经过多次充放电后电池会出现老化现象,充电时注入的能量超过放电时释放的能量,导致富锂锰基电池使用寿命和效率大打折扣。
研究发现,对富锂锰基正极材料进行适当升温可以消除外力对材料结构的影响,使材料从无序状态恢复到更稳定、能量更低的有序结构。在升温的过程中,正极材料的原子排列变得更紧密,导致体积缩小,表现出“负热膨胀”的现象。然而对电池进行加热不够现实,科研人员进一步提出通过智能化浅充电的方式让老化的富锂锰基电池“返老还童”的新方法,让电池在不充满的条件下持续循环数次充电,可以修复材料的结构损伤,进而显著延长电池使用寿命。这一成果为电池技术进一步发展提供了科学依据。
(1)给锂电池充电时,锂电池相当于电路中的
(2)文中的“负热膨胀”现象是指当温度升高时富锂锰基正极材料的体积
(3)某电动汽车的锂电池容量为90A·h,若使用上述放电比容量的富锂锰基正极材料制作,需用
“返老还童”的锂电池
据央视报道,中国科学院某研究所在锂电池材料研究方面取得突破性进展,提出了让锂电池“返老还童”的方法,为开发更智能、耐用的下一代锂电池提供了全新思路,有望提高电动汽车和电动航空器等的续航里程。
富锂锰基正极材料具有氧阴离子氧化还原的额外容量,其放电比容量高达300mA·h/g,可将电池能量密度提升30%以上,但作为氧活性正极材料经过多次充放电后电池会出现老化现象,充电时注入的能量超过放电时释放的能量,导致富锂锰基电池使用寿命和效率大打折扣。
研究发现,对富锂锰基正极材料进行适当升温可以消除外力对材料结构的影响,使材料从无序状态恢复到更稳定、能量更低的有序结构。在升温的过程中,正极材料的原子排列变得更紧密,导致体积缩小,表现出“负热膨胀”的现象。然而对电池进行加热不够现实,科研人员进一步提出通过智能化浅充电的方式让老化的富锂锰基电池“返老还童”的新方法,让电池在不充满的条件下持续循环数次充电,可以修复材料的结构损伤,进而显著延长电池使用寿命。这一成果为电池技术进一步发展提供了科学依据。
(1)给锂电池充电时,锂电池相当于电路中的
用电器
(选填“电源”或“用电器”)。(2)文中的“负热膨胀”现象是指当温度升高时富锂锰基正极材料的体积
缩小
。未来的富锂锰基电池“返老还童”可以通过智能化浅充电
方式来实现。(3)某电动汽车的锂电池容量为90A·h,若使用上述放电比容量的富锂锰基正极材料制作,需用
300
g。
答案:
21. (6分)
(1)用电器
(2)缩小 智能化浅充电
(3)300
【解题思路】
(1)充电过程中,是电能转化为化学能的过程,锂电池是用电器。
(3)富锂锰基正极材料的放电比容量高达300mA·h/g,若锂电池容量为90A·h,需$\frac{90A·h}{300mA·h/g}$ = 300g。
(1)用电器
(2)缩小 智能化浅充电
(3)300
【解题思路】
(1)充电过程中,是电能转化为化学能的过程,锂电池是用电器。
(3)富锂锰基正极材料的放电比容量高达300mA·h/g,若锂电池容量为90A·h,需$\frac{90A·h}{300mA·h/g}$ = 300g。
22. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1)调节光源、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,其目的是
(2)图甲是小红所在小组实验时的情景,此时光屏上呈现清晰的像,由图可知物距为
(3)保持图甲中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座10.0cm处,为了在光屏上呈现清晰的像,应将光屏向
(4)保持图甲中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座45.0cm处,无论怎样移动光屏始终得不到像,原因是

(1)调节光源、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,其目的是
使像成在光屏的中央
。(2)图甲是小红所在小组实验时的情景,此时光屏上呈现清晰的像,由图可知物距为
30
cm(不要求估读)。请在图乙的方格纸中大致画出图甲中小红看到的像。(3)保持图甲中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座10.0cm处,为了在光屏上呈现清晰的像,应将光屏向
靠近
(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,像的大小将变小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(4)保持图甲中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座45.0cm处,无论怎样移动光屏始终得不到像,原因是
u<f,成正立、放大的虚像
,要想看到此时的像,观察的方法是从右侧通过凸透镜观察像
。
答案:
22. (8分)
(1)使像成在光屏的中央
(2)30 如图2所示。
(3)靠近 变小
(4)u<f,成正立、放大的虚像 从右侧通过凸透镜观察像

【解题思路】
(2)物距是物体到凸透镜的距离,由题图甲知,物距为50cm - 20cm = 30cm;在物距大于像距时,成倒立、缩小的实像。
(3)凸透镜成像动态变化规律:在焦点外,物远像近像变小。警示画凸透镜成的像时,实像是上下颠倒、左右颠倒!
22. (8分)
(1)使像成在光屏的中央
(2)30 如图2所示。
(3)靠近 变小
(4)u<f,成正立、放大的虚像 从右侧通过凸透镜观察像
【解题思路】
(2)物距是物体到凸透镜的距离,由题图甲知,物距为50cm - 20cm = 30cm;在物距大于像距时,成倒立、缩小的实像。
(3)凸透镜成像动态变化规律:在焦点外,物远像近像变小。警示画凸透镜成的像时,实像是上下颠倒、左右颠倒!
23. 在房屋装修选择地板时,防滑程度是一个重要因素,那么地板的防滑程度与哪些因素有关呢?实践小组进行了如下探究:
方案·证据
①将三种不同材料的地板A、B、C放在水平桌面上,向实验用的鞋子中加入一定质量的石子;

②保持地板表面为“干燥”状态,把鞋子分别放在三种材料的地板上,如图所示,用弹簧测力计拉动鞋子,测出鞋子所受的滑动摩擦力大小(在每种材料的地板上测量三次);
③保持室内环境不变,给每种地板按10g/m²的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“微湿”状态,重复上述测量;
④保持室内环境不变,给每种地板按100g/m²的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“全湿”状态,再次重复测量。
实验数据如下:

解释·交流
(1)每次测量滑动摩擦力的大小时应如何拉动鞋子?这样做的原理是什么?
(2)在“微湿”状态下,鞋子在哪种材料上受到的滑动摩擦力最小?
(3)鞋子在材料B上所受的滑动摩擦力大小与地板潮湿程度有什么关系?
(4)分析表格数据可得,地板的防滑程度与哪些因素有关?
(5)从防滑角度来看,上述材料中,比较适合作为浴室地板的是哪一种?
方案·证据
①将三种不同材料的地板A、B、C放在水平桌面上,向实验用的鞋子中加入一定质量的石子;
②保持地板表面为“干燥”状态,把鞋子分别放在三种材料的地板上,如图所示,用弹簧测力计拉动鞋子,测出鞋子所受的滑动摩擦力大小(在每种材料的地板上测量三次);
③保持室内环境不变,给每种地板按10g/m²的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“微湿”状态,重复上述测量;
④保持室内环境不变,给每种地板按100g/m²的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“全湿”状态,再次重复测量。
实验数据如下:
解释·交流
(1)每次测量滑动摩擦力的大小时应如何拉动鞋子?这样做的原理是什么?
(2)在“微湿”状态下,鞋子在哪种材料上受到的滑动摩擦力最小?
(3)鞋子在材料B上所受的滑动摩擦力大小与地板潮湿程度有什么关系?
(4)分析表格数据可得,地板的防滑程度与哪些因素有关?
(5)从防滑角度来看,上述材料中,比较适合作为浴室地板的是哪一种?
答案:
23. (8分)
(1)沿水平方向匀速直线拉动鞋子。当鞋子做匀速直线运动时,受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)材料A。
(3)在压力相同时,接触面越潮湿,滑动摩擦力越小。
(4)地板的防滑程度与地板材料、地板潮湿程度有关。
(5)材料C。
(1)沿水平方向匀速直线拉动鞋子。当鞋子做匀速直线运动时,受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)材料A。
(3)在压力相同时,接触面越潮湿,滑动摩擦力越小。
(4)地板的防滑程度与地板材料、地板潮湿程度有关。
(5)材料C。
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