《2026年金考卷中考试题汇编45套物理山东专版》

8. 如图所示为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等将巨木一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。下列有关说法正确的是(C)

A.巨木下垫圆木是为了增大摩擦
B.支架下垫上面积较大的石块是为了增大压强
C.人的位置远离支架可以更容易将巨木抬起
D.支架的位置远离巨木可以更容易将巨木抬起

答案： 8. C 同7题分析。

9. 如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验的装置，下列关于该实验说法正确的是(B)

A.该装置也可以探究通电导线在磁场中受到力的作用
B.该装置也可以探究感应电流方向跟导体运动方向有关
C.扬声器就是通过本实验的原理进行工作的
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动一定会产生感应电流

答案： 9. B “探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验研究的是电磁感应现象。
A(×)实验装置中没有电源(关键信息)，不可以探究通电导线在磁场中受到力的作用。
C(×)扬声器是利用通电导线在磁场中受到力的作用进行工作的。
D(×)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动才会产生感应电流。

10. 如图所示，小明洗碗时发现，向漂浮在水面上的碗中加水，碗浸入水的深度越来越大，当水量增加到一定程度时，碗浸没水中，直至沉底。假如碗里水的质量是缓慢均匀增加的，则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是(D)

答案： 10. D
名师教审题：题干信息：向漂浮①在水面上的碗中加水②，碗浸入水的深度越来越大③，当水量增加到一定程度时，碗浸没水中④，直至沉底⑤。
[审①：漂浮的碗开始时受到的浮力F浮 = G碗(二力平衡)]
[审②→③：加水后漂浮的碗受到的浮力F浮 = G碗 + 水(二力平衡)，碗排开水的体积越来越大，受到的浮力越来越大(阿基米德原理)；水的质量均匀增加，图像应为直线(排除A、C)]
[审④→⑤：碗受到的浮力小于碗的重力G碗(物体浮沉条件)，浮力大小不变(阿基米德原理)，选项D正确]

11. 在进行物理研究时，常常利用两个物理量之比来定义一个新的物理量，这种方法叫作比值定义法。下列物理量及对应公式能反映比值定义法的是(AB)

A.速度$ v=\frac{s}{t} $
B.密度$ \rho=\frac{m}{V} $
C.电流$ I=\frac{U}{R} $
D.电功率$ P=UI $

答案： 11. AB
C(×)电流I = $\frac{U}{R}$是描述电流和电压、电阻的关系，不是定义电流这个物理量。
D(×)电功率公式P = $\frac{W}{t}$采用的是比值定义法。

12. 中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是(CD)

A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是汽化吸热
B.“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固吸热
C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华放热
D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是液化放热

答案： 12. CD 解析详见《解题有招》折页“快招2”。

13. 科技发展对人类社会进步具有积极意义。下列关于科技应用的原理正确的是(BCD)

A.甲图：拦河坝上窄下宽的设计利用了连通器的原理
B.乙图：磁悬浮列车利用磁极间的相互作用实现了车体的悬浮
C.丙图：潜水器主要通过改变自身重力实现上浮和下沉
D.丁图：飞机获得的升力利用了流体压强与流速的关系

答案： 13. BCD
A(×)题图甲中拦河坝上窄下宽的设计，是因为液体压强随深度的增加而增大，拦河坝的下部受到的水压更大，需要设计得更宽，以承受较大的水压，确保坝体的稳固和安全。