《2026年中考123试题精编化学辽宁专版》

10. 不同温度下 KNO₃ 的溶解度如下表所示。下列说法中,正确的是 (D)


A.在 30℃时,100g KNO₃ 饱和溶液中溶质的质量为 45.8g
B.在 40℃时,100g KNO₃ 饱和溶液中溶质的质量分数为 63.9%
C.在 40℃时,将 70g KNO₃ 固体加入 100g 水中得到 170g 溶液
D.在 50℃时,100g 水中最多能溶解 85.5g KNO₃ 固体

答案： 10.D [解析]A.在30℃时，硝酸钾的溶解度是45.8g，所以145.8gKNO₃饱和溶液中溶质的质量为45.8g，故A错误；B.在40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，100gKNO₃饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{63.9g}{100g + 63.9g} × 100\% \neq 63.9\%$，故B错误；C.在40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，所以将70gKNO₃固体加入100g水中得到163.9g溶液，故C错误；D.在50℃时，硝酸钾的溶解度是85.5g，100g水中最多能溶解85.5gKNO₃固体，故D正确。故选D。

11. (10 分)实验是学习化学的重要途径。
【任务一】在实验室探寻获得气体的途径。
Ⅰ. 下图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。

(1) 写出用 A 装置制取二氧化碳气体的化学方程式$CaCO_3 + 2HCl \longrightarrow CaCl_2 + H_2O + CO_2 \uparrow$。
(2) 实验室制取 CO₂ 用 C 装置收集时,验满的方法是将燃着的木条放在n端导管口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。
(3) 实验室用 A 装置制取 CO₂,关闭活塞,A 中多孔隔板处依次观察到的现象如图所示,则现象出现的顺序是cba(用字母 a、b、c 排序)。

Ⅱ. 二氧化碳的实验室制取与性质(见如图,部分夹持装置已略)

(4) 实验时,先关闭 K₂,打开 K₁,向试管中加入稀盐酸至浸没大理石后,关闭分液漏斗活塞,E 中观察到导管口处有气泡冒出且溶液变浑浊。
(5) 关闭 K₂,打开 K₁,观察到 F 中试管内液面下降(填“上升”“下降”或“不变”);一段时间后,观察到 G 中先有气泡冒出,后产生白色沉淀。请写出产生白色沉淀的化学方程式$CaCl_2 + Na_2CO_3 \longrightarrow CaCO_3 \downarrow + 2NaCl$。
【任务二】配制溶液
在农业上,常用质量分数为 16%的氯化钠溶液选种,现要配制 150g 这种溶液,请回答下列问题:

(6) 需要称量氯化钠的质量是24。
(7) 把 150g 质量分数为 16%的氯化钠溶液稀释为 8%的氯化钠溶液,需加水的质量是150g。
(8) 配制氯化钠溶液时,下列操作会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是AD(填序号)。
A. 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质
B. 用量筒量取水时俯视读数
C. 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出
D. 用于溶解氯化钠的烧杯中有少量水
(9) 相同条件下,有的同学尝试用质量分数为 25%的氯化钠溶液模拟选种,发现与使用 16%的氯化钠溶液相比,漂浮在溶液表面的种子数量变多(填“变多”或“变少”)。

答案： 11.
(1)$CaCO_3 + 2HCl \longrightarrow CaCl_2 + H_2O + CO_2 \uparrow$
(2)将燃着的木条放在n端导管口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满
(3)cba
(4)溶液变浑浊
(5)下降$CaCl_2 + Na_2CO_3 \longrightarrow CaCO_3 \downarrow + 2NaCl$
(6)24
(7)150
(8)AD
(9)变多

12. (11 分)近年来,我国航天重大工程取得了辉煌的成就。飞天逐梦变为现实离不开对新型材料和新型能源的探索,对此,某兴趣小组开展了相关的调查活动。
Ⅰ. 航天器使用的材料
(1) 航天飞船的许多部件都使用铝合金,这是因为铝合金的密度小(填“大”或“小”)。
(2) 除铝合金外,飞船上还有多种材料的使用。下列使用的材料属于合成材料的是b(填序号)。
a. 高温合金涡轮
b. 橡胶密封垫圈
c. 高温陶瓷隔热瓦
Ⅱ. 航天器使用的能源
(3) 我国空间站的动力主要由太阳能电池翼提供,它可将太阳能转化为电能。
(4) 我国的航天飞船一般由长征系列运载火箭发射升空。常见的火箭推进剂有偏二甲肼(C₂H₈N₂)和四氧化二氮(N₂O₄)或液氢和液氧。偏二甲肼和四氧化二氮反应的化学方程式为:C₂H₈N₂ + 2N₂O₄ = 3N₂ + 2X + 4H₂O,则 X 的化学式为CO₂;氢气和氧气能被压缩成液体装入火箭,请从微观角度解释其原因:分子间有间隔，受压后，分子间间隔变小。
Ⅲ. 金属材料的广泛应用,极大地促进了“中国梦”发展。逐梦小组以“探究金属的前世和今生”为主题开展项目式学习。
【任务一】探究金属的冶炼:炼铁的原理及流程如图所示。

(5) 该流程中,具有还原性的物质有C、CO(填化学式),写出反应Ⅲ的化学方程式为$Fe_2O_3 + 3CO \xrightarrow{高温} 2Fe + 3CO_2$。
(6) 生铁容易生锈,是因为铁与空气中的氧气和水发生了反应。
【任务二】探究金属的回收再利用。某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。

请回答下列问题:
(7) 操作Ⅰ、Ⅱ的名称为过滤。
(8) 依据流程判断铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是Al＞Cu＞Ag。
(9) 步骤Ⅱ发生反应的化学方程式是$Cu + 2AgNO_3 \longrightarrow 2Ag + Cu(NO_3)_2$。

答案： 12.
(1)小
(2)b
(3)太阳能
(4)CO₂分子间有间隔，受压后，分子间间隔变小
(5)C、CO$Fe_2O_3 + 3CO \xrightarrow{高温} 2Fe + 3CO_2$
(6)氧气和水
(7)过滤
(8)Al＞Cu＞Ag
(9)$Cu + 2AgNO_3 \longrightarrow 2Ag + Cu(NO_3)_2$