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13. (7 分)食用碱在生活、生产中有着广泛应用,其主要成分是碳酸钠(化学式为 Na₂CO₃)。某化学兴趣小组对碳酸钠进行了如下项目式学习。
【任务一】配制碳酸钠溶液
小组同学获知:溶质质量分数为 5% ~10% 的碳酸钠溶液可快速去除油污,于是配制了 50 g 溶质质量分数为 5% 的碳酸钠溶液。操作步骤如下图 1 所示。

(1)正确的实验操作顺序为
(2)量取所需要的水,应选择
【任务二】探究碳酸钠的化学性质
取配好的碳酸钠溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,测得溶液 pH 随时间变化如图 2 所示。

(3)由图 2 可知,碳酸钠溶液呈
(4)某些同学观察到滴加盐酸的过程中开始无气泡,后来有气泡产生,碳酸钠和盐酸反应产生气泡的化学方程式为____。
(5)下列试剂不能验证出反应后溶液处于图 2 中 c 点的是
A. pH 试纸
B. 铜粉
C. 碳酸钠溶液
D. 硝酸银溶液
【任务三】再探碳酸钠和盐酸的反应
向碳酸钠溶液中滴加盐酸一开始为什么没有气泡? 同学们查阅资料:①碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,能生成碳酸氢钠和另一种盐,无气泡产生;②碳酸氢钠溶液 pH 约为 9.2。在老师的帮助下,同学们利用 pH 传感器记录反应过程中溶液 pH 与加入稀盐酸体积的关系,如图 3 所示。
(6)由图 3 分析可知,碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行,其中 ab 段反应的化学方程式为____。
(7)此反应说明反应物的量不同,产物可能不同。试另举一例:
【任务一】配制碳酸钠溶液
小组同学获知:溶质质量分数为 5% ~10% 的碳酸钠溶液可快速去除油污,于是配制了 50 g 溶质质量分数为 5% 的碳酸钠溶液。操作步骤如下图 1 所示。
(1)正确的实验操作顺序为
①③⑤②④
(填序号)。(2)量取所需要的水,应选择
50mL
(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒。【任务二】探究碳酸钠的化学性质
取配好的碳酸钠溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,测得溶液 pH 随时间变化如图 2 所示。
(3)由图 2 可知,碳酸钠溶液呈
碱性
(填“酸性”“中性”或“碱性”)。(4)某些同学观察到滴加盐酸的过程中开始无气泡,后来有气泡产生,碳酸钠和盐酸反应产生气泡的化学方程式为____。
(5)下列试剂不能验证出反应后溶液处于图 2 中 c 点的是
BCD
(填字母序号)。A. pH 试纸
B. 铜粉
C. 碳酸钠溶液
D. 硝酸银溶液
【任务三】再探碳酸钠和盐酸的反应
向碳酸钠溶液中滴加盐酸一开始为什么没有气泡? 同学们查阅资料:①碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,能生成碳酸氢钠和另一种盐,无气泡产生;②碳酸氢钠溶液 pH 约为 9.2。在老师的帮助下,同学们利用 pH 传感器记录反应过程中溶液 pH 与加入稀盐酸体积的关系,如图 3 所示。
(6)由图 3 分析可知,碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行,其中 ab 段反应的化学方程式为____。
(7)此反应说明反应物的量不同,产物可能不同。试另举一例:
木炭燃烧时,氧气充足时的产物为二氧化碳,氧气不足时的产物为一氧化碳
。
答案:
13.
(1)①③⑤②④
(2)50mL
(3)碱性
(4)Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
(5)BCD
(6)Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl
(7)木炭燃烧时,氧气充足时的产物为二氧化碳,氧气不足时的产物为一氧化碳
(1)①③⑤②④
(2)50mL
(3)碱性
(4)Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
(5)BCD
(6)Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl
(7)木炭燃烧时,氧气充足时的产物为二氧化碳,氧气不足时的产物为一氧化碳
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