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14. (10分)某湿疹洗剂部分标签如下,同学们针对该洗剂中碳酸锌的含量展开探究。

【查阅资料】
资料1:

资料2:甘油易溶于水,其他物质难溶于水且不参与反应。
(1)ZnCO₃与CaCO₃组成相似,均属于
(2)同学们发现洗剂中有分层现象,为确保疗效,使用前
【设计方案】同学们设计了甲、乙两种方案,通过测定生成CO₂的质量计算ZnCO₃的质量。
【进行实验】取一瓶洗剂过滤、洗涤、干燥,得到固体混合物20g,将其分为相同的两份并进行实验(装置气密性良好,碱石灰可吸收H₂O和CO₂)。

(3)甲:向锥形瓶中缓慢加入足量稀硫酸,通过A中______(写现象),可判断ZnCO₃已反应完全。C中碱石灰的作用是吸收______(写化学式)。单向阀只允许气体沿图中箭头方向流动,可防止______,减小误差。
(4)乙:根据资料,ZnCO₃受热分解的化学方程式为
【收集数据】甲中C质量增加2.1g;乙中试管(含固体)质量减少2.2g。
【分析与结论】
(5)对比甲、乙数据,同学们分析甲数据偏小的原因可能是
(6)同学们认为乙数据准确,据此计算,该瓶洗剂中ZnCO₃的质量是
【实验拓展】
(7)仅利用乙实验数据及其剩余固体继续实验,还可确定该瓶洗剂中ZnO的质量。从下列选项中选出必要步骤,所选步骤的正确排序是
①数据处理,求出ZnO的质量
②过滤、洗涤、干燥,称量所得滤渣的质量
③称量乙实验后试管内剩余固体的质量
④称量所用稀硫酸的质量
⑤向乙实验后试管内剩余固体中加入足量稀硫酸
【查阅资料】
资料1:
资料2:甘油易溶于水,其他物质难溶于水且不参与反应。
(1)ZnCO₃与CaCO₃组成相似,均属于
盐
(填“酸”“碱”或“盐”)。(2)同学们发现洗剂中有分层现象,为确保疗效,使用前
摇匀
(补全标签)。【设计方案】同学们设计了甲、乙两种方案,通过测定生成CO₂的质量计算ZnCO₃的质量。
【进行实验】取一瓶洗剂过滤、洗涤、干燥,得到固体混合物20g,将其分为相同的两份并进行实验(装置气密性良好,碱石灰可吸收H₂O和CO₂)。
(3)甲:向锥形瓶中缓慢加入足量稀硫酸,通过A中______(写现象),可判断ZnCO₃已反应完全。C中碱石灰的作用是吸收______(写化学式)。单向阀只允许气体沿图中箭头方向流动,可防止______,减小误差。
(4)乙:根据资料,ZnCO₃受热分解的化学方程式为
$ZnCO₃\overset{\triangle}{=}ZnO+CO₂↑$
。为确保ZnCO₃完全分解,应将试管(含固体)加热至质量不变
。【收集数据】甲中C质量增加2.1g;乙中试管(含固体)质量减少2.2g。
【分析与结论】
(5)对比甲、乙数据,同学们分析甲数据偏小的原因可能是
装置内有CO₂残留(答其他合理答案亦可)
(写一条)。(6)同学们认为乙数据准确,据此计算,该瓶洗剂中ZnCO₃的质量是
12.5
g。【实验拓展】
(7)仅利用乙实验数据及其剩余固体继续实验,还可确定该瓶洗剂中ZnO的质量。从下列选项中选出必要步骤,所选步骤的正确排序是
⑤②①
(填标号)。①数据处理,求出ZnO的质量
②过滤、洗涤、干燥,称量所得滤渣的质量
③称量乙实验后试管内剩余固体的质量
④称量所用稀硫酸的质量
⑤向乙实验后试管内剩余固体中加入足量稀硫酸
答案:
14.
(1)盐
(2)摇匀
(3)不再产生气泡 CO₂ 空气中的H₂O和CO₂进入C
$(4)ZnCO₃\overset{\triangle}{=}ZnO+CO₂↑ $不变
(5)装置内有CO₂残留(答其他合理答案亦可)
(6)12.5
(7)⑤②①
(1)盐
(2)摇匀
(3)不再产生气泡 CO₂ 空气中的H₂O和CO₂进入C
$(4)ZnCO₃\overset{\triangle}{=}ZnO+CO₂↑ $不变
(5)装置内有CO₂残留(答其他合理答案亦可)
(6)12.5
(7)⑤②①
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