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四、第四小组的同学负责搜集表现贝多芬精神的资料。请你阅读下面的材料,根据提示,选填贝多芬的精神。(填序号)
贝多芬的《田园交响曲》在正午的阳光下升起。双簧管的旋律如新生的草叶,从冻土中探出头来,中提琴的低吟铺就一片柔软的绿茵。定音鼓的闷雷滚过天际,大提琴的节奏却如农夫的手,坚定地播下希望的种子。华兹华斯的诗句在乐声中回荡:“我孤独地漫游,像一朵云。”可见贝多芬的春天从不孤独,它是大地的合唱,是万物生长的力量,是来自四季的第一个恩典。
(选自《春之乐》,2025年2月14日《人民日报》)
①积极乐观 ②坚韧不屈 ③心怀希望 ④热爱自然
1. 以新生草叶喻双簧管的旋律、以绿茵喻中提琴的低吟,将田园景致融入旋律,尽显对自然万物的细腻体察与深情。(
2. 借定音鼓的闷雷象征困境,以大提琴的节奏喻农夫播种传递希望,展现逆境中向阳而生的信念。(
3. 用“大地的合唱”打破孤独意象,借乐曲中万物生长的力量,彰显与命运抗争的顽强意志。(
4. 以乐声勾勒春之恩典,从冻土萌发到种子播撒,诠释对生命轮回与未来美好的永恒憧憬。(
贝多芬的《田园交响曲》在正午的阳光下升起。双簧管的旋律如新生的草叶,从冻土中探出头来,中提琴的低吟铺就一片柔软的绿茵。定音鼓的闷雷滚过天际,大提琴的节奏却如农夫的手,坚定地播下希望的种子。华兹华斯的诗句在乐声中回荡:“我孤独地漫游,像一朵云。”可见贝多芬的春天从不孤独,它是大地的合唱,是万物生长的力量,是来自四季的第一个恩典。
(选自《春之乐》,2025年2月14日《人民日报》)
①积极乐观 ②坚韧不屈 ③心怀希望 ④热爱自然
1. 以新生草叶喻双簧管的旋律、以绿茵喻中提琴的低吟,将田园景致融入旋律,尽显对自然万物的细腻体察与深情。(
④
)2. 借定音鼓的闷雷象征困境,以大提琴的节奏喻农夫播种传递希望,展现逆境中向阳而生的信念。(
①
)3. 用“大地的合唱”打破孤独意象,借乐曲中万物生长的力量,彰显与命运抗争的顽强意志。(
②
)4. 以乐声勾勒春之恩典,从冻土萌发到种子播撒,诠释对生命轮回与未来美好的永恒憧憬。(
③
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答案:
1.④ 2.① 3.② 4.③
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