《2025年欧啦提优作业本六年级语文上册人教版专版》

一、给下列加点字选择正确的解释。
郁：①草木茂盛；②忧愁，愁闷；③有文采；④形容香气浓。
1. 我在清风中呼吸，使清风芬芳馥

郁

。(④)
2. 他顿时愁眉不展，露出了无限深沉的忧

郁

。(②)
3. 这个山坡上长着一片葱

郁

的松树林。(①)

答案： 一、1.④ 2.② 3.①

二、把词语补充完整，并根据解释选词填空。
(昏)(昏)睡去 (孤)(芳)自赏 硕大(无)(朋)
婆娑(起)(舞) (心)(驰)神往 (顾)(影)自怜
1. 心神飞到(向往的地方)，形容非常向往。(心驰神往)
2. 自命清高，自我欣赏。(孤芳自赏)
3. 形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。(婆娑起舞)
4. 望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。(顾影自怜)

答案： 二、昏昏 孤芳 无朋 起舞 心驰 顾影
1.心驰神往 2.孤芳自赏 3.婆娑起舞 4.顾影自怜

三、学校即将举办“花与自然”主题文创设计展，正在向全校师生征集诗歌明信片、书签等设计作品。身为六年级(6)班的语文课代表，请你积极参与校园文化建设，带领同学们完成下面的学习任务。
【任务一】学校打算在校微信公众号里发起“花之密语”的话题，要求用课文中“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕”的句式仿写句子，并配上校园花卉的照片。
仿写句子：示例：我是教室窗台上的微笑，我是毕业季相册里的书签。
配图(文字描述)：教室窗台上的盆栽花。
【任务二】下面是小欧为本次文创设计展创作的活动宣传语，请你用本课学过的成语将其补充完整。
春日里，樱花婆娑起舞，洒落一地芬芳；夏日荷塘，莲叶硕大无朋，托起娇嫩的荷花；菊花在秋夜仰望星空，对浩瀚银河心驰神往……快来“花与自然”主题文创设计展，邂逅四季的浪漫！
【任务三】请你从课文中选取一个能体现花的精神品质的句子，用于为山区儿童设计花朵主题励志书签，并说明理由。
选句：我总是仰望高空，对光明心驰神往。
理由：这句话展现了花积极向上与追求光明的精神品质。
【任务四】请你从课文中选取一个富有诗意的句子，改编成适合印制在明信片上的短句。
原句：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。
改写：风起时，我和原野共舞。

答案： 三、示例：【任务一】我是教室窗台上的微笑，我是毕业季相册里的书签。 教室窗台上的盆栽
花。【任务二】婆娑起舞 硕大无朋 心驰神往 【任务三】我总是仰望高空，对光明心驰神往。 这句话展现了花积极向上与追求光明的精神品质。【任务四】我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。 风起时，我和原野共舞。