《2025年欧啦提优作业本六年级语文上册人教版专版》

一、下列加点字的读音有误的一项是
(D)

A.

咸

味(xián)

钻

进(zuān)
B.

耙

地(pá)

荞

麦(qiáo)
C.

闺

女(guī)

逮

住(dǎi)
D.

蹚

坏(tāng)

疙

瘩(gā)

答案： 一、D

二、根据要求完成词语练习。
“白霎霎的像一片雪”中，“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有：金灿灿、绿油油、红彤彤。我们可以说：金灿灿的像一束光；绿油油的像一块翡翠；红彤彤的像一团火。

答案： 二、示例:绿油油 红彤彤 一块翡翠 红彤彤 一团火

三、品读句子，完成练习。
三黑就是

这

样

地

翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起，
每一块土疙瘩都给细细打碎。
“这样地”具体指什么？用“从东到西，从南到北，/每一寸土都给翻起，/每一块土疙瘩都给细细打碎。”画出来。从中可以看出三黑对土地的无比热爱之情。

答案： 三、从东到西，从南到北，/每一寸土都给翻起，/每一块土疙瘩都给细细打碎。 无比热爱

四、根据诗歌内容正确排序。
(4)三黑憧憬着美好的未来。
(3)三黑耙过地后坐下休息，欣赏荞麦花，听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。
(2)三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。
(1)农民对土地的深切渴望与热爱。

答案： 四、4 3 2 1

五、根据课文内容，完成思维导图。(左栏)得到土地 翻整土地 (右栏)热爱脚下土地，憧憬美好生活

答案： 五、(左栏)得到土地 翻整土地 (右栏)热爱脚下土地，憧憬美好生活

六、阅读诗歌，完成练习。
土地是农夫的诗卷
土地，
是农夫的诗卷。
农夫的诗，
年复一年写在土地上。
心情种在庄稼的字里行间，
厚厚的老茧是时光添加的注释。
春天，
在土地上，
农夫

谨

慎

地构思，酝酿，

斟

酌

着每个字眼和标点。
终于

稳

稳

地定下嫩绿的韵脚，
松土，拔草，间苗，
育成一行行青碧的希望。
秋风吹响平仄的旋律，
希望长成了沉甸甸的谷粒，
农夫的诗作成了。
镰刀一荡，
荡出一篇金灿灿的诗章。
和所有的诗人一样，
农夫开怀痛饮，
把饱满的诗句颗粒归仓。
然后，吸着旱烟，
抚着土地思量，
思量着新的诗行。
1. 这首诗歌表现了秋天是一个的季节。
(B)
A. 多彩
B. 收获
C. 快乐
D. 辛苦
2. 第一节中“农夫的诗”和最后一节中“饱满的诗句”分别指的是
(A)
A. 庄稼 粮食
B. 土地 庄稼
C. 镰刀 粮食
D. 谷仓 粮食
3. 从诗歌第二节的加点词语中可以看出，农夫对“写诗”这件事是怎样的态度？
从“谨慎”“斟酌”“稳稳”这些词语中，可以看出农夫对“写诗”这件事是严格认真且心中有数的。
4. 下列对“镰刀一荡，/荡出一篇金灿灿的诗章”这句理解正确的一项是
(D)
A. 农夫挥舞着镰刀，写出了一首首的诗。
B. 秋天到了，农夫用镰刀割着麦子。
C. 农夫手里握着镰刀，望着金灿灿的田野。
D. 农夫在春天里播下的希望获得了丰厚的回报。
5.【语文要素】诗的最后写农夫“抚着土地思量，/思量着新的诗行”，句中“新的诗行”指的是什么？“抚着”体现了农夫对土地怎样的感情？
“新的诗行”指的是新一茬的庄稼。
“抚着”体现了农夫对土地的珍爱和感激。
6. 读完这首诗，说说你对“土地是农夫的诗卷”的理解。
农夫在土地上种庄稼就像写诗一样，年复一年，一次次地播种与收获，就像一次次写成一首首诗歌；
土地就像诗卷一样记录并保存了农夫的每一次劳作。

答案： 六、1.B 2.A 3.从“谨慎”“斟酌”“稳稳”这些词语中，可以看出农夫对“写诗”这件事是严格认真且心中有数的。 4.D 5.“新的诗行”指的是新一茬的庄稼。“抚着”体现了农夫对土地的珍爱和感激。 6.农夫在土地上种庄稼就像写诗一样，年复一年，一次次地播种与收获，就像一次次写成一首首诗歌；土地就像诗卷一样记录并保存了农夫的每一次劳作。