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一、看拼音,写同音字组词。
yá 天(
yīng (
yá 天(
涯
) 草(芽
) 悬(崖
) 象(牙
)yīng (
英
)雄 黄(莺
) (应
)该 (樱
)桃
答案:
一、涯 芽 崖 牙 英 莺 应 樱
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 九
2. 水村山
3. 茅檐
1. 九
曲
(qū qǔ)黄河万里沙,浪淘风簸
(bǒ bò)自天涯。2. 水村山
郭
(kuò guō)酒旗风。3. 茅檐
长
(zhǎng cháng)扫净无苔,花木成畦(qí wā)手自栽。
答案:
二、1.qū bǒ 2.guō 3.cháng qí
三、给诗句中加点的字选择正确的解释。
浪淘风
A.颠簸
B.簸行
C.颠倒
D.簸箕
浪淘风
簸
自天涯。 (A
)A.颠簸
B.簸行
C.颠倒
D.簸箕
答案:
三、A
四、品读诗句,完成练习。
1. 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
这两句诗写的是庭院,其中“
2. 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
这两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙逆流而上,直到牵牛织女家,表示了诗人
1. 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
这两句诗写的是庭院,其中“
净
”和“无
”两个字,写出了庭院的洁净,“花木成畦
”写出了庭院的秀美,“手自栽
”写出了主人的勤劳。2. 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
这两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙逆流而上,直到牵牛织女家,表示了诗人
豪迈
的气概,同时寄托了淘金者心中对美好生活
的向往。
答案:
四、1.净 无 花木成畦 手自栽 2.豪迈 美好生活
1. 对“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”理解有误的一项是 (
A.这两句诗运用了对偶、拟人的修辞手法,赋予山水以人的情感,显得既生机勃勃又清新幽雅。
B.“两山排闼送青来”可以改成“主人开门见青山”,意思是主人开了门就会看见青翠的山峰。
C.诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。
D.诗句中暗用“护田”“排闼”两个典故,将典故融于诗句中,自然天成,含义丰富。
B
)A.这两句诗运用了对偶、拟人的修辞手法,赋予山水以人的情感,显得既生机勃勃又清新幽雅。
B.“两山排闼送青来”可以改成“主人开门见青山”,意思是主人开了门就会看见青翠的山峰。
C.诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。
D.诗句中暗用“护田”“排闼”两个典故,将典故融于诗句中,自然天成,含义丰富。
答案:
五、1.B
2. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”句中的“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化,下列诗句中与这两句诗有异曲同工之妙的是 (
A.白日依山尽,黄河入海流。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
D
)A.白日依山尽,黄河入海流。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
答案:
2.D
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