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三、课文梳理
下列说法有误的一项是 (
A.《中国人失掉自信力了吗》写于“九一八”事变三周年之际,反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论,鼓舞了民族自信心。
B.《怀疑与学问》运用举例论证和道理论证的方法,根据自己的经验,提出中心论点:治学必须有怀疑精神,才能辨伪去妄,才能建设新学说,启迪新发明。
C.《创造宣言》中的主旨可以概括为主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。
D.《谈创造性思维》首先提出是否人人都具备创造性思维这一问题,然后用心理学专家的实验为例,证明如何成为一个富有创造性的人,最后总结创造性思维的必备条件。
下列说法有误的一项是 (
C
)A.《中国人失掉自信力了吗》写于“九一八”事变三周年之际,反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论,鼓舞了民族自信心。
B.《怀疑与学问》运用举例论证和道理论证的方法,根据自己的经验,提出中心论点:治学必须有怀疑精神,才能辨伪去妄,才能建设新学说,启迪新发明。
C.《创造宣言》中的主旨可以概括为主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。
D.《谈创造性思维》首先提出是否人人都具备创造性思维这一问题,然后用心理学专家的实验为例,证明如何成为一个富有创造性的人,最后总结创造性思维的必备条件。
答案:
C
1. 阅读下面的文字,完成题目。
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐
(1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。
①
② miǎo
③ 依 lài
(2) 文段中有错别字的词语是“
(3) “切实”中“切”的意思是
(4) 文段中画线句子对国民党当局有强烈的
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐
玄
虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国连就 miǎo 茫,不过这还可以令人不久就省悟到依 lài 它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。(1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。
①
玄
虚xuán
② miǎo
渺
茫③ 依 lài
赖
(2) 文段中有错别字的词语是“
国连
”,正确写法是“国联
”。(3) “切实”中“切”的意思是
实在
、符合实际
。(4) 文段中画线句子对国民党当局有强烈的
讽刺
和批判
的意味。
答案:
(1)①xuán ②渺 ③赖
(2)国连 国联
(3)实在 符合
实际
(4)讽刺 批判
(1)①xuán ②渺 ③赖
(2)国连 国联
(3)实在 符合
实际
(4)讽刺 批判
2. 阅读下面一段文字,回答问题。
学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。
(1) 给文段中加点的字选择正确的读音。(填选项)
① 譬如
② 国
(2) 文段中的两个词语有错别字,请找出来并改正。
(3) 为文段中的横线处选择恰当的词语(填选项)。
学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。
譬
如在国难
危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何A
(A. 凶险 B. 凶恶),那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲身视查。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。(1) 给文段中加点的字选择正确的读音。(填选项)
① 譬如
B
(A. bǐ B. pì)② 国
难
B
(A. nán B. nàn)(2) 文段中的两个词语有错别字,请找出来并改正。
来原
改为来源
视查
改为视察
(3) 为文段中的横线处选择恰当的词语(填选项)。
答案:
(1)①B ②B
(2)来原 来源 视查 视察
(3)A
(1)①B ②B
(2)来原 来源 视查 视察
(3)A
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