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24. 欲探究影响滑动摩擦力的因素,小明设计了如图所示的实验。

(1)定滑轮的作用是
(2)木块处于哪种状态时可以测得滑动摩擦力的大小?
(3)为了探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响,可放置毛巾改变接触面的粗糙程度,则应将毛巾放在何处?
(4)分别改变木块的质量和拉动木板的速度,比较滑动摩擦力的大小,可得出结论:
(1)定滑轮的作用是
改变力的方向
。(2)木块处于哪种状态时可以测得滑动摩擦力的大小?
匀速直线运动
。(3)为了探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响,可放置毛巾改变接触面的粗糙程度,则应将毛巾放在何处?
放在木块下面,木板上面
。(4)分别改变木块的质量和拉动木板的速度,比较滑动摩擦力的大小,可得出结论:
其他条件一定时,物体质量越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力大小与物体运动速度无关
。
答案:
24.
(1)改变力的方向
(2)匀速直线运动
(3)放在木块下面,木板上面
(4)其他条件一定时,物体质量越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力大小与物体运动速度无关
(1)改变力的方向
(2)匀速直线运动
(3)放在木块下面,木板上面
(4)其他条件一定时,物体质量越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力大小与物体运动速度无关
25. 某科学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目化学习,请你一起参与。
【任务一】探究酸和碱之间能否反应
通过$pH$传感器和温度传感器完成以下实验:向$40mL$溶质质量分数为$0.4\%$的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,测定溶液的$pH$随滴入稀盐酸体积的变化情况如图甲所示,利用温度传感器测得反应过程中溶液温度随时间变化的曲线如图乙所示。

(1)如图乙,当$33s<t\leqslant40s$时,对应溶液中所含溶质的成分为
(2)由图甲得出酸和碱之间发生了反应的依据是
【任务二】经过对中和反应一系列研究后,该兴趣小组又通过实验探究:证明酸与碱反应有水生成。
【查阅资料】a. 变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;
b. 无水醋酸在常温下为无色液体;
c. 无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。
【实验方案】如图丙,首先分别往$4$支试管中装入对应的试剂,然后迅速塞紧橡胶塞。
(3)能证明酸与碱反应生成水的现象是
(4)装入试剂后迅速塞紧橡胶塞的目的是
【任务一】探究酸和碱之间能否反应
通过$pH$传感器和温度传感器完成以下实验:向$40mL$溶质质量分数为$0.4\%$的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,测定溶液的$pH$随滴入稀盐酸体积的变化情况如图甲所示,利用温度传感器测得反应过程中溶液温度随时间变化的曲线如图乙所示。
(1)如图乙,当$33s<t\leqslant40s$时,对应溶液中所含溶质的成分为
NaCl、HCl
(填化学式)。(2)由图甲得出酸和碱之间发生了反应的依据是
溶液pH逐渐减小至小于7
。【任务二】经过对中和反应一系列研究后,该兴趣小组又通过实验探究:证明酸与碱反应有水生成。
【查阅资料】a. 变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;
b. 无水醋酸在常温下为无色液体;
c. 无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。
【实验方案】如图丙,首先分别往$4$支试管中装入对应的试剂,然后迅速塞紧橡胶塞。
(3)能证明酸与碱反应生成水的现象是
A、B、C中的固体不变色,D中的固体由蓝色变红色
。(4)装入试剂后迅速塞紧橡胶塞的目的是
防止空气中的水蒸气进入试管
。
答案:
25.
(1)NaCl、HCl
(2)溶液pH逐渐减小至小于7
(3)A、B、C中的固体不变色,D中的固体由蓝色变红色
(4)防止空气中的水蒸气进入试管
(1)NaCl、HCl
(2)溶液pH逐渐减小至小于7
(3)A、B、C中的固体不变色,D中的固体由蓝色变红色
(4)防止空气中的水蒸气进入试管
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