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2. 第③段中的画线句是对许海峰动作的描写,从中我们可以体会到许海峰的心情 。
答案:
紧张而又充满信心
解析:“稳稳地”“慢慢”“轻轻地”表现了许海峰的冷静和谨慎,结合他决心为祖国争光,可体会到他紧张而又充满信心的心情。
解析:“稳稳地”“慢慢”“轻轻地”表现了许海峰的冷静和谨慎,结合他决心为祖国争光,可体会到他紧张而又充满信心的心情。
3. 为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”?
答案:
因为这一天许海峰夺得男子自选手枪比赛的冠军,这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌,实现了“0”的突破,为祖国争了光。
解析:根据短文第⑥段“这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌,实现了‘0’的突破,许海峰为祖国争了光”回答即可。
解析:根据短文第⑥段“这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌,实现了‘0’的突破,许海峰为祖国争了光”回答即可。
4. 概括这篇文章的主要内容。
答案:
1984年7月29日,在第23届奥运会男子自选手枪比赛中,许海峰克服困难,以566环的成绩夺得冠军,实现了中国人在奥运会上金牌“0”的突破。
解析:概括短文的时间、人物、事件、结果即可,注意语言简洁。
解析:概括短文的时间、人物、事件、结果即可,注意语言简洁。
5. 读了这篇文章,你最想说的话是什么?
答案:
示例:许海峰,你真棒!你为祖国赢得了荣誉,我们为你骄傲!
解析:表达对许海峰的敬佩、赞美之情,或对祖国的自豪之情即可。
解析:表达对许海峰的敬佩、赞美之情,或对祖国的自豪之情即可。
6. 阅读本文的时候,试着从两个不同的角度各提出一个值得思考的问题。
(1)
(2)
(1)
(2)
答案:
示例:(1)许海峰在第四、第五枪只打了两个“8”环时,心里是怎么想的?
(2)“0”的突破对中国体育有什么重要意义?
解析:从人物心理、事件意义、写作手法等不同角度提出有价值的问题即可。
(2)“0”的突破对中国体育有什么重要意义?
解析:从人物心理、事件意义、写作手法等不同角度提出有价值的问题即可。
六、习作。
快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐,老师认为学生有进步就是快乐,父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好影片、和小伙伴参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么,你的快乐是什么呢?先想一想,然后写一篇习作,注意把事情经过写清楚,写出你快乐的原因。题目自拟,不少于350字。
快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐,老师认为学生有进步就是快乐,父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好影片、和小伙伴参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么,你的快乐是什么呢?先想一想,然后写一篇习作,注意把事情经过写清楚,写出你快乐的原因。题目自拟,不少于350字。
答案:
(略)
解析:本次习作要求写自己的快乐,题目自拟。要选择一件让自己感到快乐的具体事情,把事情的经过写清楚,写出快乐的原因。注意语句通顺,内容具体,感情真实,字数不少于350字。
解析:本次习作要求写自己的快乐,题目自拟。要选择一件让自己感到快乐的具体事情,把事情的经过写清楚,写出快乐的原因。注意语句通顺,内容具体,感情真实,字数不少于350字。
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