《2025年绿色指标自我提升四年级语文上册人教版》

2. 根据括号里的要求改写句子。
（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改写成不带问号的句子）
（2）小鸟在枝头上叫。（把小鸟当作人来写）
（3）洞庭湖的水很绿。（改写成比喻句）

答案： （1）靠现代科学技术呼风唤雨。
（2）示例：小鸟在枝头上唱歌。
（3）示例：洞庭湖的水绿得像一块碧玉。
解析：（1）将设问句改为陈述句，去掉问号和疑问词，把“靠什么……呢？靠的是……”改为“靠……”；（2）运用拟人的修辞手法，赋予小鸟人的动作或语言；（3）运用比喻的修辞手法，写出水绿的特点。

3. 仿写句子。
母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像一盏灯，为我们 ；母爱就像 ，为我们 ……

答案： 示例：照亮前路 一缕阳光 带来温暖
解析：根据前面的句式，写出母爱像什么以及带来的好处，保持句式一致，语义连贯。

四、填空。
1. 默写诗句。
（1）不识庐山真面目， 。
（2） ，复照青苔上。
（3） ，半江瑟瑟半江红。

答案： （1）只缘身在此山中
（2）返景入深林
（3）一道残阳铺水中
解析：本题考查古诗默写，注意“缘”“返景”“残阳”等字词的写法。

2. 读《观潮》一文，我脑海里跳出 、 等四字词语；读《呼风唤雨的世纪》一文，我脑海里跳出 、 等四字词语；读《普罗米修斯》一文，我脑海里跳出 、 等四字词语。

答案： 示例：汹涌澎湃 气势磅礴 日新月异 突飞猛进 不屈不挠 为民造福
解析：根据对课文内容的理解，写出符合课文主题的四字词语即可。

3. 试用一两句话写出你所读的课外书中的一个人物给你留下的印象。

答案： 示例：《西游记》中的孙悟空，他神通广大、嫉恶如仇，保护唐僧西天取经，一路上降妖除魔，非常勇敢。
解析：选择自己熟悉的课外书中的人物，用一两句话概括其特点和给人的印象。