《2025年绿色指标自我提升四年级语文上册人教版》

1. 用“\”画去第①段中括号里不恰当的词语。

答案： 虚弱 发现 奇特 吃惊
解析：“光亮”用“微弱”形容，“虚弱”形容身体；“小院里出现黑影”，“发现”侧重主动看到，此处用“出现”；“不点火把偷偷找”是“奇怪”，“奇特”侧重特别；找到东西应是“惊喜”，“吃惊”侧重意外，无喜悦。

2. “清晰如故”中“故”的意思是________。这个词语在短文中指的是________。

答案： 原来的，旧的 树叶上的字迹像原来一样清楚
解析：“清晰如故”指像原来一样清晰，“故”是“原来的”；文中指陶宗仪埋在地下的树叶上的字迹依旧清楚。

3. “摘叶著书”的意思是________，故事的主人公是________，他“摘叶著书”的原因是________。他一共花了________时间，最终写成《南村辍耕录》三十卷。

答案： 采摘树叶当作纸来写书 陶宗仪 家境贫困，无钱买纸 十年
解析：结合短文⑥段“陶宗仪就以叶代纸……坚持十年……写成《南村辍耕录》三十卷”可知，“摘叶著书”即摘树叶写书，主人公陶宗仪，原因是家贫无钱买纸，时间十年。

4. 这篇短文最吸引你的是什么？为什么？

答案： 陶宗仪在贫困中坚持学习的精神。因为他即使没钱买纸，也能想到用树叶代替，并且坚持十年，这种毅力非常令人敬佩（答案不唯一，合理即可）
解析：围绕短文体现的主人公精神、事迹等谈吸引点及原因。

5. 这篇短文给你的启示是________。

答案： 无论条件多么艰苦，只要有毅力和方法，就能实现自己的目标（答案不唯一，合理即可）
解析：从陶宗仪克服困难、坚持学习的事迹中提炼启示，如坚持、勤奋、创新等。

6. 读了这篇短文后，你还想提出哪些问题？选择你认为最值得思考的两个写下来。
（1）________
（2）________

答案： （1）陶宗仪在树叶上写字用的是什么工具？
（2）《南村辍耕录》主要记录了哪些内容？（答案不唯一，合理即可）
解析：提出关于短文内容、主人公、作品等值得思考的问题即可。

七、习作。
同学们，我们的身边生活着许多小动物，如忠诚的小狗、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、勤劳的老黄牛……你一定很喜欢它们吧！请你结合生活中的观察，把自己喜欢的一种动物的特点清楚、明白、具体地写下来，表达自己的喜爱之情。题目自拟，不少于350字。

答案： 无
解析：此为习作题，无固定答案，需学生结合观察写作，题目自拟，突出动物特点及喜爱之情，字数不少于350字。