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1. 关于梦想,下列认识正确的有(
① 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ② 因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展 ③ 梦想是一个遥不可及的梦 ④ 梦想是对未来美好生活的愿望
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)① 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ② 因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展 ③ 梦想是一个遥不可及的梦 ④ 梦想是对未来美好生活的愿望
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
1. B
2. 少年的梦想,如璀璨星辰照亮漫漫前路;少年的梦想,是鼓起的风帆,引领希望之舟。做有梦想的少年应该(
① 努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ② 树立远大志向,早立志,立大志,立长志 ③ 紧扣时代脉搏,脚踏实地付出努力 ④ 关注他人期盼,心怀梦想,坐等实现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)① 努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ② 树立远大志向,早立志,立大志,立长志 ③ 紧扣时代脉搏,脚踏实地付出努力 ④ 关注他人期盼,心怀梦想,坐等实现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
2. A
3. 下面三位同学分享了自己学习“世界气候类型”的方法。
小红:我编了一个顺口溜,背下来后,进行巩固练习。
小兰:我先自己背,然后和同学相互提问,加深印象。
小刚:我将气候类型进行分类,结合气温和降水量指标进行记忆。
以上三位同学的做法体现的共同主题是(
A.积极参加社会实践
B.找到适合自己的学习方法,提高学习效率
C.做有梦想的少年
D.学习成就梦想
小红:我编了一个顺口溜,背下来后,进行巩固练习。
小兰:我先自己背,然后和同学相互提问,加深印象。
小刚:我将气候类型进行分类,结合气温和降水量指标进行记忆。
以上三位同学的做法体现的共同主题是(
B
)A.积极参加社会实践
B.找到适合自己的学习方法,提高学习效率
C.做有梦想的少年
D.学习成就梦想
答案:
3. B
4. 观察右图,我们应当提醒图中的同学(

A.这是一种臆想,应该放弃
B.不应止于心动,更应付出行动
C.只要努力就会成为下一个金庸、莫言
D.编织人生梦想,是青少年时期的唯一课题
B
)A.这是一种臆想,应该放弃
B.不应止于心动,更应付出行动
C.只要努力就会成为下一个金庸、莫言
D.编织人生梦想,是青少年时期的唯一课题
答案:
4. B
5. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话表明(
A.努力要从点滴做起,每天持续进步才有可能实现梦想
B.只要行动就能实现梦想
C.每个人都应该努力追梦,勤于圆梦
D.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
A
)A.努力要从点滴做起,每天持续进步才有可能实现梦想
B.只要行动就能实现梦想
C.每个人都应该努力追梦,勤于圆梦
D.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
答案:
5. A
6. 下面是某校七年级(1)班班务日志的摘录:

对此,以下观点正确的是(
① 学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ② 学习就是要掌握科学的学习方法 ③ 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 ④ 社会实践比课堂学习更重要
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
对此,以下观点正确的是(
C
)① 学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ② 学习就是要掌握科学的学习方法 ③ 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 ④ 社会实践比课堂学习更重要
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案:
6. C
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