《2025年单元质量达标七年级道德与法治上册人教版》

12. 中学生小轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据图示，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施(B)


A.从容面对，顺其自然
B.增强实力，扬长避短
C.自愧不如，调整目标
D.悦纳自己，另辟蹊径

答案： 12.B

13. 儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我的学习成绩不好……”
爸爸：“……”
你认为爸爸最恰当的回答是(C)
① 你不要随便和别人比较 ② 你要全面客观地认识自己 ③ 你要自信并不断努力 ④ 你要学会拒绝不良诱惑

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

答案： 13.C

14. 道德与法治老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”主题演讲比赛。假如你参加比赛，你觉得下列哪些内容可以写入你的发言稿(A)
① 苔花如米小，也学牡丹开 ② 我们要学会欣赏自己，相信自己就是完美无瑕的 ③ 读书破万卷，下笔如有神 ④ 主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

答案： 14.A

15. 微微最近很苦恼，班里经常有同学嘲笑她身材矮小，她很难过，变得有些自卑。如果你是她的朋友，下列适合开导她的有(D)
① 不用太重视别人的评价，别人的评价没有任何意义 ② 我们要重视他人的态度与评价，但也不能盲从 ③ 只需要接受好朋友的评价，其他人的评价不必在意 ④ 要掌握正确对待他人评价的方法，有时要平静地拒绝

A.①④
B.①②
C.②③
D.②④

答案： 15.D

16. （25分）道德与法治课堂上，小刚对自己进行了一次全面且深入的剖析，勾勒出自己的“自画像”。他的描述如下：
● 我高高瘦瘦，身体棒棒的；
● 我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；
● 我动手能力强，将来想成为一名工程师；
● 我是独一无二的；
● 我在班里是班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”；
● 我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”；
● 老师说我是品学兼优的好学生，但要努力学习与人沟通的技巧。
（1）小刚是从哪些方面、通过哪些途径勾勒出自己的“自画像”的？（4分）
（2）结合小刚对自我的描述，阐述这样的自我认识有何积极意义。（9分）
（3）小刚若想让这幅“自画像”更加绚丽多彩，他可以采取哪些方法？请你给出建议。（12分）

答案：
(1)从身高、性格、自我优势及不足、理想等方面。他通过对自我的全面分析和他人评价来认识自己。
(2)准确把握自己的禀赋和特性，有助于增强自信，促进自我发展；可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系；有利于更好地认识和改造外部世界；正确认识自己，能够让我们更加了解自己的优势和不足，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
(3)小刚应该做更好的自己。①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。②学会接纳自己，接纳自己的全部，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。③不断挖掘自己的潜能。我们可以通过学习、参与多方面的活动、与他人合作，不断提升自己的能力，找到适合自己发展的空间。④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。