《2025年单元质量达标七年级道德与法治上册人教版》

6. 小强是个性开朗、热情大方的孩子，在学校结交了许多朋友，在校外也结交了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法你认为正确的是(C)
① 小强与人积极交往的态度是对的，有助于完善自我 ② 父母的担心没有必要，小强已经长大了 ③ 父母的担心有必要，社会上人际关系复杂，小强应该谨慎择友 ④ 社会上人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

答案： 6.C

7. 为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。马克思和恩格斯的友谊故事告诉我们(A)
① 友谊是平等的、双向的 ② 友谊是一种心灵的相遇 ③ 友谊需要理性辨别、慎重对待 ④ 要学会处理朋友间的矛盾和冲突

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 7.A

8. 朋友是人生的宝藏，为我们带来无尽的快乐和回忆。朋友的点滴付出，让我们在未来的日子永远珍惜。这说明(A)
① 朋友让我们体验美好情感 ② 友谊让我们体悟人生的美好 ③ 友谊离不开物质条件的支撑 ④ 朋友决定我们成长的历程

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 8.A

9. 小浩和小豪是好朋友，在一次学科竞赛中，小浩有一道题不会做，小豪马上把答案写到纸条上偷偷递给他，从此之后，他们的友谊更深厚了。你怎么看待小豪的行为(A)

A.朋友之间要坚持原则，小豪这种做法是不对的
B.朋友之间有难同当，小豪的做法体现了真正的友谊
C.小浩不应该抄小豪的答案，应该学会诚信考试
D.小豪的这种行为是为朋友雪中送炭，值得肯定

答案： 9.A

10. 昨天我发现刘刚眉头紧锁、下课发呆，凭我对他的了解，肯定是有事发生。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他便不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是(D)

A.必须要向刘刚打听清楚，这样才能帮助他
B.刘刚应该告诉我，朋友之间应坦诚相待
C.刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友
D.既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间

答案： 10.D

11. “莫逆之交”，形容非常要好或情投意合的朋友。建立深厚的友谊需要我们(D)
① 相互尊重，宽以待人 ② 换位思考，坦诚交流 ③ 发展个性，完善自我 ④ 真诚赞赏，处处迁就

A.③④
B.①③
C.②④
D.①②

答案： 11.D

12. 学习了《友谊之树常青》一课后，老师要求以“友谊”为题写一份总结发言提纲。以下观点可以采纳的是(B)
① 友谊是双向的，并非单方面的给予 ② 朋友之间要坦诚，不能有任何隐瞒 ③ 只要是在青少年时期建立的友谊，就永远不会改变 ④ 呵护友谊需要体会朋友的需求，表达关心和支持

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 12.B