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1. 在帕米尔高原上,有一个叫红其拉甫的地方,这里环境极其恶劣。新疆居民巴依卡·凯力迪别克一家三代人守卫边境,在生命禁区为官兵指向带路。2024年,巴依卡·凯力迪别克被授予“人民卫士”荣誉称号。巴依卡·凯力迪别克一家三代人守卫边境的事迹告诉我们(
A.伟大的人的一生才是有意义的
B.人生的意义在于创造和奉献
C.奋斗的意义就是获得社会认同
D.自食其力的人生是有意义的
B
)A.伟大的人的一生才是有意义的
B.人生的意义在于创造和奉献
C.奋斗的意义就是获得社会认同
D.自食其力的人生是有意义的
答案:
1.B
2. “我是一名科技工作者,发明专利让我实现人生价值”“我是一名快递员,通过辛勤劳动奔小康”“我是一名证券投资者,通过投资获利,为企业助力”。这则材料说明 (
① 人生价值是通过劳动创造的 ② 劳动仅创造物质财富 ③ 人们在劳动中感受到幸福和愉悦 ④ 掌握劳动技能才能走向成功
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
C
)① 人生价值是通过劳动创造的 ② 劳动仅创造物质财富 ③ 人们在劳动中感受到幸福和愉悦 ④ 掌握劳动技能才能走向成功
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案:
2.C
3. 在第47届世界技能大赛上,中国代表团位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位。我国参赛选手展现出来的高超技能水平,与近年来国家高度重视、积极开展劳动教育有着密切关系。国家重视劳动教育是因为 (
① 劳动是人类生存、社会进步的唯一价值 ② 人世间的一切美好生活都是劳动创造的 ③ 国家富强等美好愿景都要靠劳动来实现 ④ 实干兴邦,体力劳动者更值得我们尊敬
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
C
)① 劳动是人类生存、社会进步的唯一价值 ② 人世间的一切美好生活都是劳动创造的 ③ 国家富强等美好愿景都要靠劳动来实现 ④ 实干兴邦,体力劳动者更值得我们尊敬
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
3.C
4. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”我国《中小学生守则》中也有“积极参加劳动”的条文。对此,下列理解正确的是 (
① 我们应该热爱劳动,积极参加劳动 ② 我们有义务通过自己的劳动回报社会 ③ 劳动是中学生最主要的任务 ④ 参加劳动有利于促进我们成长和社会发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
)① 我们应该热爱劳动,积极参加劳动 ② 我们有义务通过自己的劳动回报社会 ③ 劳动是中学生最主要的任务 ④ 参加劳动有利于促进我们成长和社会发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:
4.C
5. 2025年2月6日,共和国勋章获得者黄旭华院士在深海的怀抱中安然沉睡。誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。他数十载深潜,默默奉献,为祖国的核潜艇事业奠定了坚实的基础。黄旭华的行动践行了伟大在于 (
A.创造和敬业
B.创造和奉献
C.创新和敬业
D.创造和爱国
B
)A.创造和敬业
B.创造和奉献
C.创新和敬业
D.创造和爱国
答案:
5.B
6. 世界因劳动而改变,生活因劳动而美好。习近平总书记多次强调,“劳动创造幸福,实干成就伟业”“幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造”。为此,作为新时代的我们需要(
① 弘扬勇于创新、精益求精的劳动精神 ② 好好学习,掌握为祖国现代化建设作贡献的本领 ③ 放弃学业,参加劳动,在自己的工作岗位上努力奉献自己的光和热 ④ 参加劳动锻炼,培养劳动习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)① 弘扬勇于创新、精益求精的劳动精神 ② 好好学习,掌握为祖国现代化建设作贡献的本领 ③ 放弃学业,参加劳动,在自己的工作岗位上努力奉献自己的光和热 ④ 参加劳动锻炼,培养劳动习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
6.B
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