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6. 课堂上,学习小组的同学分享心得。小依说:“我每天早上背英语单词,记忆效果特别好。”小浩说:“我喜欢睡前背诗词。”小山说:“我和小海经常在放学回家的路上互问互答,把第二天默写的内容熟记。”这三位同学分享的内容启示我们(
A.时时刻刻都学习会获得良好的效果
B.要发现并长时间保持对学习的兴趣
C.在运用不同方式学习时,懂得合作最重要
D.学习方法因人而异,适合自己的才是最好的
D
)A.时时刻刻都学习会获得良好的效果
B.要发现并长时间保持对学习的兴趣
C.在运用不同方式学习时,懂得合作最重要
D.学习方法因人而异,适合自己的才是最好的
答案:
6.D
7. 下面是某校教师的“花式催作业”。
物理老师:“作业千万条,物理第一条。”道德与法治老师:“把工作中心转移到攻坚道法上来。”生物老师:“改革春风吹满地,三月月考要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”同学们纷纷直呼老师们太有才了,极大调动了大家写作业的积极性。
这告诉我们(
① 正确对待老师的表扬和批评,理解其良苦用心
② 理解老师,主动参与学习,有助于我们不断进步
③ 主动接近老师,有利于与老师建立良好关系
④ 认识老师的风格不尽相同,尊重并接纳老师的差异
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
物理老师:“作业千万条,物理第一条。”道德与法治老师:“把工作中心转移到攻坚道法上来。”生物老师:“改革春风吹满地,三月月考要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”同学们纷纷直呼老师们太有才了,极大调动了大家写作业的积极性。
这告诉我们(
C
)① 正确对待老师的表扬和批评,理解其良苦用心
② 理解老师,主动参与学习,有助于我们不断进步
③ 主动接近老师,有利于与老师建立良好关系
④ 认识老师的风格不尽相同,尊重并接纳老师的差异
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
7.C
8. “我是第一次做妈妈,尽管岁月已吹白我的头发。送你上学第一天,要你勇敢我却哭了。后来你每回离家挥手说走啦,当告别已变得轻松,可我的心还会空……”一首《是妈妈是女儿》感动无数人。请分析一下我们要孝敬父母的原因(
① 父母不仅给予了我们生命,而且抚育我们成人
② 我们在父母等家庭成员的言传身教中学习为人处世
③ 尊敬双亲长辈,听取他们的意见
④ 建设美好家庭需要学会爱、奉献爱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)① 父母不仅给予了我们生命,而且抚育我们成人
② 我们在父母等家庭成员的言传身教中学习为人处世
③ 尊敬双亲长辈,听取他们的意见
④ 建设美好家庭需要学会爱、奉献爱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
8.B
9. 歌曲《如果要写年》中唱到:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望、游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”这段温馨的旋律打动了游子的心。这是因为(
① 家是我们身心寄居之所,是我们心灵的港湾
② 家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要
③ 在中国人心中,家是血脉相连的生活共同体
④ 家里充满爱,每个家庭的亲情表现完全相同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)① 家是我们身心寄居之所,是我们心灵的港湾
② 家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要
③ 在中国人心中,家是血脉相连的生活共同体
④ 家里充满爱,每个家庭的亲情表现完全相同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
9.B
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