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15. 世界著名指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音,便能使我的乐队变成团队。第一个音是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二个音是个人的‘专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三个音是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰到别人的音。”这段话启示我们(
① 集体要有共同的愿景
② 集体规则会限制个人专业优势的发挥
③ 个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力
④ 集体的认可和接纳是个人成长的动力
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
B
)① 集体要有共同的愿景
② 集体规则会限制个人专业优势的发挥
③ 个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力
④ 集体的认可和接纳是个人成长的动力
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
答案:
15.B
16. “七一勋章”获得者张桂梅参与创建的丽江华坪女子高级中学,让2 000多名女孩通过努力学习走出大山。这些女孩的命运从此得到改变,拥有了不一样的人生,她们在各行各业为社会作出较大的贡献。这启示我们(
① 学习能够提升我们的能力和智慧
② 学习彻底改变了我们的思维方式
③ 学习是我们报国为民的重要基础
④ 只要努力学习考上重点高中,将来就一定能出人头地
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)① 学习能够提升我们的能力和智慧
② 学习彻底改变了我们的思维方式
③ 学习是我们报国为民的重要基础
④ 只要努力学习考上重点高中,将来就一定能出人头地
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
16.B
17. “家风正,则后代正,则源头正,则国正。”“治家严家乃和;居乡恕乡乃睦。”“家风如春雨,润物细无声。”这些话启示我们(
① 要认识自己的家,了解自己的父母
② 要继承好家风,学习家人的优秀品质
③ 家风对我们的成长有潜移默化的影响
④ 邻里关系不可选择,和睦相处不容易
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)① 要认识自己的家,了解自己的父母
② 要继承好家风,学习家人的优秀品质
③ 家风对我们的成长有潜移默化的影响
④ 邻里关系不可选择,和睦相处不容易
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
17.A
18. 早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但我心里是暖的。这是因为(
A.家庭是社会的基本细胞
B.家庭成员之间的矛盾有时难以避免
C.家人的唠叨中蕴含着亲情之爱
D.建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任
C
)A.家庭是社会的基本细胞
B.家庭成员之间的矛盾有时难以避免
C.家人的唠叨中蕴含着亲情之爱
D.建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任
答案:
18.C
19. 一大批优秀教师肩负筑梦人使命,用各自不同的方式躬耕教坛:有人为大山深处的孩子带来走出大山的希望;有人让兴趣成为高效课堂的催化剂,让学生真正爱上课堂……这体现了(
① 老师是我们锤炼品格的引路人
② 教师是社会上最重要的职业
③ 教师承担教书育人的使命
④ 好老师有理想信念、仁爱之心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)① 老师是我们锤炼品格的引路人
② 教师是社会上最重要的职业
③ 教师承担教书育人的使命
④ 好老师有理想信念、仁爱之心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
19.D
20. 班级管理小组合作模式是指班主任将全班学生分成若干个模块小组,学生通过小组的形式参加学习、集体活动和班级管理,共同完成任务、实现发展目标的一种班级管理模式。对此,下列说法正确的是(
A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结
B.组内成员之间不能竞争,否则会破坏组内成员之间的团结
C.组与组之间的竞争不利于班级的建设,应该尽量避免
D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现集体的目标
D
)A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结
B.组内成员之间不能竞争,否则会破坏组内成员之间的团结
C.组与组之间的竞争不利于班级的建设,应该尽量避免
D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现集体的目标
答案:
20.D
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