2025年学业水平评价三年级语文上册人教版


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《2025年学业水平评价三年级语文上册人教版》

一、【新情境】读下面的语段,看拼音写词语,把汉字写工整、规范、美观。(8分)
míng lǎng( )的秋日,liàng jīng jīng( )的雨珠在枫叶上滚动。落叶在地上排列成líng luàn( )的图案,仿佛一枚枚yóu piào( )。qiū fēng( )带来liáng shuǎng( ),空气中弥漫着fēng shōu( )的xiāng tián( ),让人心情舒畅。
答案: 明朗 亮晶晶 凌乱 邮票 秋风 凉爽 丰收 香甜
解析:根据拼音和语境填写正确汉字,注意“明朗”的“朗”是月字旁,“亮晶晶”的“晶”是三个日,“凌乱”的“凌”是两点水旁,“邮票”的“邮”是双耳旁,“凉爽”的“爽”注意笔顺,“丰收”的“丰”不要多写一横,“香甜”的“甜”是舌字旁。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
缤纷(bīn bīng) 掠过(lüè lüe) 振动(zhèn zhèng) 辽阔(kuò huó)
喇叭(lǎ nǎ) 脚印(yìn yìng) 钥匙(yào yuè) 增添(zhēn zēng)
答案: bīn lüè zhèn kuò lǎ yìn yào zēng
解析:“缤纷”的“缤”读bīn,“掠过”的“掠”读lüè(üe上标调时去掉两点),“振动”的“振”读zhèn,“辽阔”的“阔”读kuò,“喇叭”的“喇”读lǎ,“脚印”的“印”读yìn,“钥匙”的“钥”读yào,“增添”的“增”读zēng。
三、读一读,选一选,把正确答案的序号填在括号里。(2+4+2=8分)
1. 下列诗句中加点字解释有误的一项是( )。
A. 湖光秋月两相和(协调,和谐)
B. 停车坐爱枫林晚(因为)
C. 白云生处有人家(生长,长大)
D. 知有儿童挑促织(用细长的东西拨)
答案: C
解析:“白云生处有人家”的“生”是“产生、生出”的意思,指白云升腾、缭绕的地方,不是“生长,长大”,C项错误。
2. 理解难懂的词语,可以查字典,选择正确的解释。(填序号)【语文要素】
闻:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。
(1)电视里正在播报一则新闻。( )
(2)我闻到了花朵散发的淡淡香气。( )
(3)杭州的丝绸和龙井茶闻名天下。( )
(4)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。( )
答案: (1)② (2)③ (3)④ (4)①
解析:(1)“新闻”指听见的事情、消息,选②。(2)“闻到”指用鼻子嗅气味,选③。(3)“闻名天下”指出名,选④。(4)“闻啼鸟”指听见鸟叫,选①。
3. “听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”对句中“憧憬”一词的理解,下列表述不正确的一项是( )。【语文要素】
A. 我们通过查词典,知晓“憧憬”的意思是“向往”。
B. 关注“憧憬”的字形,可以知道“憧憬”和心理活动有关。
C. 我们可以通过近义词替换的方法,将“憧憬”理解为“期待”。
D. 联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天”。
答案: D
解析:“憧憬”的意思是向往,不是“即将到来的一天”,D项错误,其他选项均正确理解了“憧憬”的含义。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1. 例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)
像 。
答案: 示例:天上的云朵 一团团洁白的棉花糖
解析:仿写比喻句,本体和喻体要有相似性,如“天上的云朵像一团团洁白的棉花糖”。

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