一、【新情境】读下面的语段,看拼音写词语,把汉字写工整、规范、美观。(8分)
míng lǎng( )的秋日,liàng jīng jīng( )的雨珠在枫叶上滚动。落叶在地上排列成líng luàn( )的图案,仿佛一枚枚yóu piào( )。qiū fēng( )带来liáng shuǎng( ),空气中弥漫着fēng shōu( )的xiāng tián( ),让人心情舒畅。
míng lǎng( )的秋日,liàng jīng jīng( )的雨珠在枫叶上滚动。落叶在地上排列成líng luàn( )的图案,仿佛一枚枚yóu piào( )。qiū fēng( )带来liáng shuǎng( ),空气中弥漫着fēng shōu( )的xiāng tián( ),让人心情舒畅。
答案:
明朗 亮晶晶 凌乱 邮票 秋风 凉爽 丰收 香甜
解析:根据拼音和语境填写正确汉字,注意“明朗”的“朗”是月字旁,“亮晶晶”的“晶”是三个日,“凌乱”的“凌”是两点水旁,“邮票”的“邮”是双耳旁,“凉爽”的“爽”注意笔顺,“丰收”的“丰”不要多写一横,“香甜”的“甜”是舌字旁。
解析:根据拼音和语境填写正确汉字,注意“明朗”的“朗”是月字旁,“亮晶晶”的“晶”是三个日,“凌乱”的“凌”是两点水旁,“邮票”的“邮”是双耳旁,“凉爽”的“爽”注意笔顺,“丰收”的“丰”不要多写一横,“香甜”的“甜”是舌字旁。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
缤纷(bīn bīng) 掠过(lüè lüe) 振动(zhèn zhèng) 辽阔(kuò huó)
喇叭(lǎ nǎ) 脚印(yìn yìng) 钥匙(yào yuè) 增添(zhēn zēng)
缤纷(bīn bīng) 掠过(lüè lüe) 振动(zhèn zhèng) 辽阔(kuò huó)
喇叭(lǎ nǎ) 脚印(yìn yìng) 钥匙(yào yuè) 增添(zhēn zēng)
答案:
bīn lüè zhèn kuò lǎ yìn yào zēng
解析:“缤纷”的“缤”读bīn,“掠过”的“掠”读lüè(üe上标调时去掉两点),“振动”的“振”读zhèn,“辽阔”的“阔”读kuò,“喇叭”的“喇”读lǎ,“脚印”的“印”读yìn,“钥匙”的“钥”读yào,“增添”的“增”读zēng。
解析:“缤纷”的“缤”读bīn,“掠过”的“掠”读lüè(üe上标调时去掉两点),“振动”的“振”读zhèn,“辽阔”的“阔”读kuò,“喇叭”的“喇”读lǎ,“脚印”的“印”读yìn,“钥匙”的“钥”读yào,“增添”的“增”读zēng。
三、读一读,选一选,把正确答案的序号填在括号里。(2+4+2=8分)
1. 下列诗句中加点字解释有误的一项是( )。
A. 湖光秋月两相和(协调,和谐)
B. 停车坐爱枫林晚(因为)
C. 白云生处有人家(生长,长大)
D. 知有儿童挑促织(用细长的东西拨)
1. 下列诗句中加点字解释有误的一项是( )。
A. 湖光秋月两相和(协调,和谐)
B. 停车坐爱枫林晚(因为)
C. 白云生处有人家(生长,长大)
D. 知有儿童挑促织(用细长的东西拨)
答案:
C
解析:“白云生处有人家”的“生”是“产生、生出”的意思,指白云升腾、缭绕的地方,不是“生长,长大”,C项错误。
解析:“白云生处有人家”的“生”是“产生、生出”的意思,指白云升腾、缭绕的地方,不是“生长,长大”,C项错误。
2. 理解难懂的词语,可以查字典,选择正确的解释。(填序号)【语文要素】
闻:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。
(1)电视里正在播报一则新闻。( )
(2)我闻到了花朵散发的淡淡香气。( )
(3)杭州的丝绸和龙井茶闻名天下。( )
(4)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。( )
闻:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。
(1)电视里正在播报一则新闻。( )
(2)我闻到了花朵散发的淡淡香气。( )
(3)杭州的丝绸和龙井茶闻名天下。( )
(4)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。( )
答案:
(1)② (2)③ (3)④ (4)①
解析:(1)“新闻”指听见的事情、消息,选②。(2)“闻到”指用鼻子嗅气味,选③。(3)“闻名天下”指出名,选④。(4)“闻啼鸟”指听见鸟叫,选①。
解析:(1)“新闻”指听见的事情、消息,选②。(2)“闻到”指用鼻子嗅气味,选③。(3)“闻名天下”指出名,选④。(4)“闻啼鸟”指听见鸟叫,选①。
3. “听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”对句中“憧憬”一词的理解,下列表述不正确的一项是( )。【语文要素】
A. 我们通过查词典,知晓“憧憬”的意思是“向往”。
B. 关注“憧憬”的字形,可以知道“憧憬”和心理活动有关。
C. 我们可以通过近义词替换的方法,将“憧憬”理解为“期待”。
D. 联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天”。
A. 我们通过查词典,知晓“憧憬”的意思是“向往”。
B. 关注“憧憬”的字形,可以知道“憧憬”和心理活动有关。
C. 我们可以通过近义词替换的方法,将“憧憬”理解为“期待”。
D. 联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天”。
答案:
D
解析:“憧憬”的意思是向往,不是“即将到来的一天”,D项错误,其他选项均正确理解了“憧憬”的含义。
解析:“憧憬”的意思是向往,不是“即将到来的一天”,D项错误,其他选项均正确理解了“憧憬”的含义。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1. 例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)
像 。
1. 例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)
像 。
答案:
示例:天上的云朵 一团团洁白的棉花糖
解析:仿写比喻句,本体和喻体要有相似性,如“天上的云朵像一团团洁白的棉花糖”。
解析:仿写比喻句,本体和喻体要有相似性,如“天上的云朵像一团团洁白的棉花糖”。
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