2025年学业水平评价三年级语文上册人教版


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《2025年学业水平评价三年级语文上册人教版》

一、【新情境】根据语境,看拼音写词语。把汉字写工整、规范、美观。
走进自然博物馆,仿佛翻开一本充满 ào mì( )的 huà cè( )。qiān zī bǎi tài( )的生物标本 jǐng rán yǒu xù( )地陈列着,从灵巧的昆虫到威风的猛兽,处处让人 gǎn shòu( )到生命的神奇。展厅一角,自动演奏的 shǒu fēng qín( )流淌出 měi miào( )的旋律,与展品交相辉映,专业的解说员正生动讲述着万物背后的故事,这里的每一处都散发着知识的 wēi lì( )。
答案: 奥秘;画册;千姿百态;井然有序;感受;手风琴;美妙;威力
解析:根据拼音和语境,依次填写“奥秘”“画册”“千姿百态”“井然有序”“感受”“手风琴”“美妙”“威力”。注意“奥”“秘”“姿”“序”“琴”“威”等字的正确书写。
二、读一读,选一选,把正确答案的序号填在括号里。
1. 下列加点字读音有误的一项是( )。
A. 返回(fǎn) 青苔(tái)
B. 姿态(zī) 节奏(còu)
C. 呢喃(ní) 旋转(xuán)
D. 汇合(huì) 冲击(jī)
2. 下列词语书写有误的一项是( )。
A. 合唱 虫鸣 疑神静气
B. 屋顶 轻柔 超凡脱俗
C. 时刻 栽种 秋高气爽
D. 敲击 摇动 花草树木
3. 下列加点字中,解释有误的一项是( )。
A. 水光潋滟晴方好(正)
B. 碧水东流至此回(回旋)
C. 山色空蒙雨亦奇(更加)
D. 但闻人语响(只,只是)
4. 下列填入横线处的句子,最合适的一项是( )。
傍晚的江边真是美不胜收:夕阳的余晖笼罩着平静的江面,平静的江面倒映着金色的芦苇,______,活泼的飞鸟在叽的一声中穿过草丛,停到了江岸的围栏上。
A. 金色的芦苇招引来飞鸟的活泼
B. 金色的芦苇招引来活泼的飞鸟
C. 芦苇的金色招引来飞鸟的活泼
D. 活泼的飞鸟横掠过金色的芦苇
5. 关于摘抄,我们可以怎样做?下列说法正确的一组是( )。
①归类摘抄 ②摘抄写得好的语句 ③注明出处 ④写旁批 ⑤背诵特别喜欢的 ⑥经常翻阅
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
答案: 1. B
解析:“节奏”的“奏”应读zòu,B项错误。
2. A
解析:“疑神静气”应为“凝神静气”,A项错误。
3. C
解析:“亦”是“也”的意思,C项“更加”错误。
4. B
解析:前文“倒映着金色的芦苇”,后文“活泼的飞鸟……穿过草丛”,横线处应承接“金色的芦苇”,引出“飞鸟”,B项“金色的芦苇招引来活泼的飞鸟”衔接恰当。
5. D
解析:①②③④⑤⑥均是摘抄的正确做法,D项正确。

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