《2025年学业水平评价三年级语文上册人教版》

（四）美丽的小兴安岭（节选）（18 分）4.你最喜欢家乡的哪个季节？试着写一写。（6 分）

答案： 示例：我最喜欢家乡的春天。春天，家乡的小河解冻了，河水唱着欢快的歌向前流去。岸边的柳树发芽了，嫩绿的柳条像小姑娘的辫子一样随风飘扬。田野里，小草从土里探出了小脑袋，好奇地看着这个世界。桃花、杏花也开了，粉的像霞，白的像雪，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。家乡的春天真美啊！
解析：选择自己最喜欢的家乡季节，如春天、夏天、秋天、冬天，然后从该季节的自然景物（小河、树木、花草等）、人们的活动等方面进行描写，突出季节的特点和自己对家乡这个季节的喜爱之情。

（五）读不完的大书（节选）（27 分）2.选文第 1 自然段列举了天空、__________、浮云飞鸟、__________、__________、__________等好玩的东西；第 2 自然段具体写了小麻雀、__________、__________三种动物的好玩、有趣，给人的印象分别是__________、__________、__________；最后一个自然段把大自然比作__________和__________，只有用心“读”才能感受到大自然__________。（12 分）

答案： 大地 水里的虾蟹游鱼 地上的走兽昆虫 花草树木 老鹰 蚂蚁 叫人愉悦 雄健勇猛 勇敢忠贞 看不完的大画册 永远读不完的大书 无穷的奥秘和无尽的乐趣
解析：第1自然段“高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……”，据此可填出列举的事物。第2自然段“小麻雀叽叽喳喳……老鹰在高空盘旋……蚂蚁搬家……”，具体写了小麻雀、老鹰、蚂蚁三种动物，“叫人愉悦”是小麻雀给人的印象，“雄健勇猛”是老鹰给人的印象，“勇敢忠贞”是蚂蚁给人的印象。最后一个自然段“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣”，据此可填出比喻的内容和感受到的大自然的特点。

（五）读不完的大书（节选）（27 分）4.从选文中选择一个语言生动的句子摘抄下来，并写出自己的感受。（4 分）句子：__________我的感受：__________

答案： 示例：句子：小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 我的感受：这句话运用了“叽叽喳喳”“蹦蹦跳跳”等词语，生动形象地写出了小麻雀活泼可爱的样子，让我仿佛看到了小麻雀在眼前欢快跳跃、鸣叫的情景，感受到了小麻雀带来的快乐。
解析：选择文中运用了修辞手法或描写生动的句子，如描写小麻雀、老鹰、蚂蚁的句子。写感受时，结合句子的语言特点（如拟声词、动词等），分析句子好在哪里，以及给自己带来的联想和感受。

（五）读不完的大书（节选）（27 分）5.你从大自然这本“大书”中读到了什么？仿照选文写一段话。（4 分）

答案： 示例：大自然是一本神奇的书。你瞧，天上的白云变化多端，一会儿像棉花糖，一会儿像小绵羊，一会儿像骏马……它们在天空中自由自在地飘荡，多么有趣。地上的小草也很了不起，春天一到，它们就从土里钻出来，给大地铺上一层绿色的地毯，无论风吹雨打，都顽强地生长着。
解析：仿照选文，围绕大自然中的事物（如白云、小草、河流等），写出它们的特点和给自己的感受，体现大自然的神奇和有趣。