《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版云南专版》

习作 猜猜他是谁
1. 有两位同学针对本次习作任务进行了交流，请你将下面交流的内容补充完整。
林林：选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。注意文中不能(能 不能)出现他的名字，让大家猜一猜。
东东：抓住人物的特点，比如外貌、性格、兴趣爱好、生活习惯等，写出人物的不同之处。
2. 你想写谁呢？下面的漫画哈哈镜(不写他的名字，画出他的样子，写出他的特点)，请你来完成。

3. 了解了本次习作的内容，下面就构思你自己的思路吧。

答案： 1.不能 性格 兴趣爱好 生活习惯
2.画画略。
示例:(外貌:)身材瘦瘦高高的,留着寸头,皮肤黝黑,经常穿着一件蓝色的运动外套。 (性格:)活泼开朗,特别乐观。 (兴趣爱好:)热爱打篮球,一有空就往篮球场跑。
3.示例:我的同桌小明。 他是一个非常有趣的人,经常给我讲很多新奇的知识,给我的校园生活带来了很多欢乐。