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一、阅读下面的语段,完成练习。
陶陶是一只乌龟,她决定去参加狮王的婚礼
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 下面是“持”在字典中的解释。“持之以恒”中,“持”的意思是(

3. 语段中有一对反义词,它们是
陶陶是一只乌龟,她决定去参加狮王的婚礼
庆
典。尽管路途
遥远,但陶陶始终坚持不懈,她知道只有持之以恒,才能到达那遥远的宫殿。在旅途中,陶陶不得不适
应各种环境,从湿润的树林到干燥的沙地,但她觉得困难都只是暂时的,她一定会成功到达目的地。1. 用“√”画出加点字的正确读音。
庆
典(qìn qìng) 路途
(yú tú) 适
应(shé shì)2. 下面是“持”在字典中的解释。“持之以恒”中,“持”的意思是(
②
)。(填序号)3. 语段中有一对反义词,它们是
湿润
和干燥
。
答案:
1.qìng √ tú √ shì √
2.②
3.湿润 干燥
2.②
3.湿润 干燥
二、阅读短文,完成练习。
小狗钱钱
[德国]博多·舍费尔
一天早上,妈妈激动地把我从梦中叫醒,说是房前躺着一只受伤的小狗。它的腿上流着血,看起来很可怜。我和妈妈小心翼翼地把它抱到兽医诊所,医生给它缝合了伤口,打了针。小狗很乖,没有乱动,只是用湿漉漉的眼睛望着我。
从那以后,小狗就一直跟着我。我给它取名叫钱钱,还在院子里给它搭了一个小窝。每天放学回家,我第一件事就是去看钱钱,和它一起玩耍。钱钱也很依赖我,只要我一叫它的名字,它就会飞快地跑过来,围着我转圈圈。
有一次,我考试没考好,心情很低落。钱钱似乎察觉到了我的不开心,它没有像往常一样活蹦乱跳,而是安静地趴在我身边,用脑袋蹭我的腿,好像在安慰我。看着钱钱温暖的样子,我的心情也慢慢好了起来。
(有删改)
1. 文中的妈妈在(
A. 马路上 B. 房前 C. 学校
2. “我”给小狗取的名字是
3. 小狗受伤后,“我”为它做了什么?对的画“√”,错的画“×”。
(1) 带它去看医生。(
(2) 帮它清理伤口。(
4. 钱钱是怎么安慰考试没考好的“我”的?请用“_________”在文中画出相关句子。
5. 如果钱钱会说话,当“我”考试没考好时,它会说些什么来安慰我呢?
_
6. 每年的 10 月 4 日是世界动物日,目的是号召人们保护动物,善待动物。文中的“我”和钱钱感情深厚,在接下来的相处中,又会发生什么温暖的故事呢?请你大胆预测一下吧!
_
7. 如果你是文中的“我”,除了给小狗搭窝、陪它玩之外,你还会怎样照顾它?

小狗钱钱
[德国]博多·舍费尔
一天早上,妈妈激动地把我从梦中叫醒,说是房前躺着一只受伤的小狗。它的腿上流着血,看起来很可怜。我和妈妈小心翼翼地把它抱到兽医诊所,医生给它缝合了伤口,打了针。小狗很乖,没有乱动,只是用湿漉漉的眼睛望着我。
从那以后,小狗就一直跟着我。我给它取名叫钱钱,还在院子里给它搭了一个小窝。每天放学回家,我第一件事就是去看钱钱,和它一起玩耍。钱钱也很依赖我,只要我一叫它的名字,它就会飞快地跑过来,围着我转圈圈。
有一次,我考试没考好,心情很低落。钱钱似乎察觉到了我的不开心,它没有像往常一样活蹦乱跳,而是安静地趴在我身边,用脑袋蹭我的腿,好像在安慰我。看着钱钱温暖的样子,我的心情也慢慢好了起来。
(有删改)
1. 文中的妈妈在(
B
)发现了受伤的小狗。(填序号)A. 马路上 B. 房前 C. 学校
2. “我”给小狗取的名字是
钱钱
。3. 小狗受伤后,“我”为它做了什么?对的画“√”,错的画“×”。
(1) 带它去看医生。(
√
)(2) 帮它清理伤口。(
×
)4. 钱钱是怎么安慰考试没考好的“我”的?请用“_________”在文中画出相关句子。
5. 如果钱钱会说话,当“我”考试没考好时,它会说些什么来安慰我呢?
_
6. 每年的 10 月 4 日是世界动物日,目的是号召人们保护动物,善待动物。文中的“我”和钱钱感情深厚,在接下来的相处中,又会发生什么温暖的故事呢?请你大胆预测一下吧!
_
7. 如果你是文中的“我”,除了给小狗搭窝、陪它玩之外,你还会怎样照顾它?
答案:
1.B
2.钱钱
3.
(1)√
(2)×
4.钱钱似乎察觉到了我的不开心,它没有像往常一样活蹦乱跳,而是安静地趴在我身边,用脑袋蹭我的腿,好像在安慰我。
5.示例:别难过啦,一次考试没考好不算什么的!你这么努力,下次肯定能取得好成绩,我相信你!
6.示例:有一次,我在外面玩耍时不小心擦伤了膝盖,钱钱看到后,飞快地跑回家,用嘴叼着医药箱,一路小跑到我身边,还不停地用舌头舔我的手,仿佛在帮我缓解疼痛,我心里暖暖的。
7.示例:教它一些有趣的技能,比如握手、坐立等。
2.钱钱
3.
(1)√
(2)×
4.钱钱似乎察觉到了我的不开心,它没有像往常一样活蹦乱跳,而是安静地趴在我身边,用脑袋蹭我的腿,好像在安慰我。
5.示例:别难过啦,一次考试没考好不算什么的!你这么努力,下次肯定能取得好成绩,我相信你!
6.示例:有一次,我在外面玩耍时不小心擦伤了膝盖,钱钱看到后,飞快地跑回家,用嘴叼着医药箱,一路小跑到我身边,还不停地用舌头舔我的手,仿佛在帮我缓解疼痛,我心里暖暖的。
7.示例:教它一些有趣的技能,比如握手、坐立等。
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