《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版云南专版》

1. 下面加点字的读音全都正确的一项是(A)。

A.

斜

坡(xié)

促

进(cù)
B.钥

匙

(chì)

频

频

(pín)
C.

缤

纷(bīng)

棕

色(zōng)
D.

掠

过(luè)

辽

阔(liáo)

答案： 1.A

2. 下列对加点字的解释不正确的一项是(A)。

A.远上寒山石径

斜

(不正)
B.湖光秋月两相

和

(协调，和谐)
C.停车

坐

爱枫林晚(因为)
D.夜深

篱

落

一灯明(篱笆)

答案： 2.A

3. “小朋友的脚，常被那香味勾住”的意思是(B)

A.果树把小朋友绊倒了。
B.秋天的水果太香甜，吸引着小朋友。
C.小朋友不喜欢吃水果，只喜欢水果的香味。

答案： 3.B

三、根据课文内容填空。
1. 小川和爸爸妈妈去爬山，沿着弯弯的小路上山，他们在云雾缭绕的半山腰，居然看到了几排民房。面对这样的景象，小川不禁想起杜牧《山行》中的诗句：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”走近了才知道，那是一处民宿。傍晚在这里住下，他看到远处有几个小朋友在打着手电筒抓蟋蟀。这让他想到叶绍翁《夜书所见》中的诗句：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把____给了银杏树，____的叶子像一把把____，扇哪扇哪，扇走了____的炎热。

答案： 1.远上寒山石径斜 白云生处有人家 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 2.黄色 黄黄 小扇子 夏天

四、阅读短文，完成练习。
金色的秋天
①时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声。啊！那可爱的秋天终于来了。
②秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落，好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。我的思绪从绿色的夏日来到了金色的秋季。
③秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠(jū)了一躬，就压得枝头快要折断了。石榴妹妹变胖了，露出了红红的酒窝。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩(sè)，或豪放。
④秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘。我流连于菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地

陶

醉

在那阵阵清香里。
⑤我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有枝叶

扶

疏

、五彩缤纷的菊花的秋天。我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色。
(改编自冯有顺《金色的秋天》)
1. 根据提示，运用多种方法理解难懂的词语。(填序号)
(1)联系上下文，我知道“扶疏”在文中的意思是(B)。
A. 形容秋天的景物稀稀疏疏
B. 形容枝叶茂盛，高低疏密有致
(2)读文中画横线的句子，发挥想象，可以知道“陶醉”一词的意思是(A)。
A. 作者沉浸在菊花的清香里，忘记了周围的事物
B. 菊花的香味使作者醉倒了
2. “菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……”这句话描写菊花的颜色繁多，可以用文中的一个成语来形容：五彩缤纷。
3. 第②～④自然段各描绘了一幅画面，请你给每幅画面取一个恰当的名字。

答案： 1.
(1)B
(2)A 2.五彩缤纷 3.树林落叶 果园硕果 花园赏菊