《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版云南专版》

一、阅读下面的语段，完成练习。
红头原本②地躲在草堆里，①地看着青头，却被③地走来吃草的大黄牛 juǎn 进了嘴里。红头随机

应

变，在牛的牙齿间躲闪，接着被牛

吞

进了 wèi 里。红头强忍悲伤，拼 mìng 挣扎，在牛重新细

嚼

慢

咽

时，它又回到牛嘴里，最后在青头的帮助下逃了出来。青头(笑眯眯)地说：“就当是一次在牛肚子里的 lǚ 行吧！”
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
随机

应

变(yìng yīng)

吞

进(tūn tù)
细

嚼

慢咽(jué jiáo) 细嚼慢

咽

(yān yàn)
2. 看拼音，写汉字。

3. 选择恰当的词语填在语段中的横线上。(填序号)
①偷偷 ②悄悄 ③慢慢
4. 读语段中画线的句子，注意括号里的内容，然后想象下面对话的场景，选择恰当的表示心情的词语填在横线上。(填序号)
①微笑 ②愤怒 ③沮丧 ④自豪
妈妈面带①地说：“这幅画画得真不错！”我④地说：“当然啦。我们美术老师也在班里表扬我了呢！”

答案： 1.yìng√ tūn√ jiáo√ yàn√
2.卷 胃 命 旅
3.② ① ③
4.① ④

二、阅读课内语段，完成练习。
青头大吃一惊，它一下子③到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给②到地上了。青头

不

顾

疼痛，

一

骨

碌

①起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
1. 从“不顾”“一骨碌”等加点的词语可以看出青头着急的心情，体现了青头对朋友强烈的关心之情。
2. 根据语境，选择合适的动词并填在文中的横线上。(填序号)
①爬 ②摔 ③蹦
3. 后来，红头碰到了其他蟋蟀，给它们讲了这次奇妙的旅行。结合语段内容，将下面的对话补充完整。(填序号)
①牛嘴里 ②第一个胃室 ③第二个胃室

答案： 1.着急 关心
2.③ ② ①
3.② ③ ①