《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版云南专版》

习作 续写故事
1. 有两位同学针对本次习作任务进行了交流，请你将下面交流的内容补充完整。
林林：读了本次习作的要求，我知道本次习作是根据给出的图片内容，续写接下来可能发生的故事。图片里讲了_。
东东：我知道续写故事时，要顺着前面图片的情节，合理想象，把故事写完整。
2. 下面是某位同学想到的后续情节，你认为这些情节合理吗？合理的画“√”，不合理的画“×”，并说说你的理由。
(1) 李晓明决定自己去外地找爸爸妈妈一起过生日。(×)
理由：_
(2) 同学们决定给李晓明一个惊喜，偷偷为他筹备生日会。(√)
理由：_
3. 如果让你续写李晓明看到生日会现场这一情节，你会怎么写？
李晓明推开教室门，_________(总写场面的热闹)
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(分条写，具体充分)
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_________(表达情感)

答案： 1.李晓明在班级里听到同学们讨论过生日的事情，他想到自己的爸爸妈妈都在外地工作，不能陪自己过生日，有些失落
2.
(1)× 李晓明是一个小学生，自己去外地找爸爸妈妈不太现实，不符合常理，也脱离了给出的图片情节。
(2)√ 这个情节顺着前面同学们讨论过生日，李晓明失落的情节发展，想象合理，能体现同学之间的友爱，让故事更加温馨。
3.略。