《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版云南专版》

三、阅读课内语段，完成练习。
语段一：
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
语段二：
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
1. 语段一主要描写了翠鸟的(B)。
A. 动作 B. 外形 C. 心理活动
2. 读语段一，用“○”圈出表示颜色的词语，从中能感受到翠鸟的美丽。
3. 语段二描写了翠鸟捕鱼时的情景。根据下面的图片，在方框内填写翠鸟相应的活动。(填序号)
A. 飞起来了，衔着一条小鱼 B. 站在船头，把小鱼吞了下去 C. 冲进水里，不见了

答案： 1.B
2.(彩色)(翠绿)(蓝色)(红色)
3.C A B

四、我们从课文中认识了翠鸟。请你通过观察或查阅资料等方式，了解一种动物，给它做一张名片吧。

答案： |动物画像|名称：金丝猴
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| |外形：毛色金黄（部分区域为白色），肩批金色长毛，体型中等（身长约58-76厘米，尾长约50-72厘米）。
| |习性：以家族形式群居在树林中，善于攀爬跳跃，以植物嫩叶、果实为食。