《2025年人教金学典同步解析与测评三年级语文上册人教版云南专版》

一、阅读下面的观察日记，完成练习。
8月16日 星期六 晴
今天，爷爷带我和弟弟去公园玩 shuǎ，我们

朝

着草地跑去。公园草地上有大片大片 shèng 开的 pú 公英。经过观察，我们发现它的花就像人类的手掌，可以张开、合

拢

，十分有趣。我和弟弟假装打哈 qiàn，把蒲公英的

茸

毛吹得满天飞，爷爷的 liǎn 上露出了开心的笑容。我真是太 xǐ 爱这种有趣的花了。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。

朝

着(cháo zhāo) 合

拢

(lǒng lóng)

茸

毛(ěr róng)
2. 看拼音，写汉字。

3. 根据图片和日记内容，填写合适的词语。

答案： 1.cháo√ lǒng√ róng√
2.耍 盛 蒲 欠 脸 喜
3.张开 合拢

二、选词填空。(填序号)
①检查 ②观察
1. 我来到草地上，仔细(②)，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
2. 我写完作业后，会再(①)一遍。

答案： 1.② 2.①

三、用加点的词语仿写句子。
1. 例：

多

么

可爱的草地！

多

么

有趣的蒲公英！
多么雄伟的大山！多么绚丽的晚霞！
2. 例：我起得很早去钓鱼，发现草地并

不

是

金色的，

而

是

绿色的。
他能取得好成绩，不是靠运气，而是靠努力。

答案： 1.多么雄伟的大山！多么绚丽的晚霞！
2.他能取得好成绩，不是靠运气，而是靠努力。