2025年家庭作业九年级化学上册人教版


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《2025年家庭作业九年级化学上册人教版》

问题情境
1. 观察实验,完成下列内容。

反应原理:加热分解高锰酸钾(暗紫色固体)。
实验步骤:
(1)连接装置:
从下往上
、从左到右的顺序;
(2)检查装置的
气密性

(3)装入试剂:按取用粉末状固体的方法;
(4)固定装置:固定试管时,试管口应略向下,铁夹应夹在距试管口
$\frac{1}{4}$~$\frac{1}{3}$处

(5)点燃酒精灯加热试剂:先
预热
,后在反应物部位用酒精灯
外焰
加热;
(6)收集气体;
(7)先将
导气管移出水面
,再停止
加热

2. 加热高锰酸钾制氧气时,试管口为什么要略微向下倾斜?管口为什么要放棉花团?
3. 用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出时为什么不宜立即收集?应何时开始收集?收集满的标志是什么?实验结束,应该怎么做?为什么这样操作?
4. 排空气法收集氧气时,如何验满?收集好氧气的集气瓶为什么要正放于桌面?
答案: 1.提示
(1)从下往上
(2)气密性
(4)$\frac{1}{4}$~$\frac{1}{3}$处
(5)预热 外焰
(7)导气管移出水面 加热
2.提示 防止冷凝水倒流,引起试管炸裂;防止试管内的粉末状物质进入导气管中。
3.提示 刚开始冒出的气泡为试管中的空气,不宜立即收集;气泡连续并均匀地冒出时再收集;气泡外逸证明气体收集满了;实验结束,应先移出导气管,后熄灭酒精灯;防止水槽中的水倒流,引起试管炸裂。
4.提示 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明收集满了。因为氧气的密度比空气的大。
【例1】使用如图所示装置加热高锰酸钾制取氧气。

(1)写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:
高锰酸钾$\stackrel{加热}{\longrightarrow}$锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)指出图示装置中的一个明显的不足之处:
试管口未放一团棉花

(3)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是
BD
(填字母,可多选)。
A. 高锰酸钾中混入了二氧化锰
B. 收集前,集气瓶中未注满水
C. 收集后,集气瓶中仍有少量水
D. 未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集
答案: 【例1】
(1)高锰酸钾$\stackrel{加热}{\longrightarrow}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)试管口未放一团棉花
(3)BD
实验室用高锰酸钾制取氧气,下列有关实验的基本操作正确的是(
A
)。


A.检查装置的气密性:
B.取用高锰酸钾:
C.点燃酒精灯:
D.验满氧气:
答案: 【即学即练】A

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