2025年优佳学案(云南)九年级物理全一册人教版


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《2025年优佳学案(云南)九年级物理全一册人教版》

18. 某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如表所示。
|物质|次数|质量 $m/kg$|升高的温度 $\Delta t/^{\circ}C$|加热时间 $t/min$|
|水|1|0.1|10|2|
|水|2|0.2|10|4|
|煤油|3|0.1|10|1|
|煤油|4|0.2|10|2|

(1)实验中,记录加热时间的目的是
比较吸收热量的多少

(2)分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
有关;分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据,可以得出的初步结论是
质量相同的不同物质
升高相同的温度时,吸收的热量不同。
(3)若加热相同时间,质量相同的水和煤油,
煤油
的温度升高得多。
(4)由(2)问中的结论可知,不同物质吸热的本领大小
不同
。为了描述物质吸热本领的大小,引入了一个物理量,它就是
比热容
。水和煤油中吸热能力强的是

(5)本实验运用的物理学研究方法主要有
控制变量法
和转换法。
答案:
(1)比较吸收热量的多少
(2)质量;质量相同的不同物质
(3)煤油
(4)不同;比热容;水
(5)控制变量法
19. 为了比较 A、B 两种液体的吸热能力,某同学用两个相同的烧杯分别装入初温相同的 A、B 两种液体,用两个相同的电加热器分别对两种液体加热,实验装置如图甲所示。

(1)实验前应先量取
质量
(选填“体积”或“质量”)相等的 A、B 两种液体。实验过程中,A、B 两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。
(2)若不考虑热量损失,当 A、B 两种液体吸收相同的热量时,可以通过比较
升高的温度
(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较 A、B 两种液体的吸热能力。
(3)分析图乙可以得出:A、B 两种液体的比热容大小关系是 $c_A$
(选填“>”“<”或“=”)$c_B$;若 B 液体的比热容为 $4.2×10^3 J/(kg·^{\circ}C)$,则 A 液体的比热容为
2.1×10³ J/(kg·℃)
答案:
(1)质量
(2)升高的温度
(3)<;2.1×10³ J/(kg·℃)

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