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1. 你是如何理解平等的?
答案:
平等是我的一项法定权利与义务。我对平等的理解如下:
1. 平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。
2. 法律面前人人平等:
任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
我国所有公民的合法权益皆一律平等地受法律保护,所有公民的违法或犯罪行为皆一律平等地依法予以追究。
3. 践行平等要做到:
反对特权。
平等对待他人的合法权利。
敢于抵制不平等的行为。
需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
增强平等意识,共同建构平等有序的社会制度。
1. 平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。
2. 法律面前人人平等:
任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
我国所有公民的合法权益皆一律平等地受法律保护,所有公民的违法或犯罪行为皆一律平等地依法予以追究。
3. 践行平等要做到:
反对特权。
平等对待他人的合法权利。
敢于抵制不平等的行为。
需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
增强平等意识,共同建构平等有序的社会制度。
2. 生活中,你做到平等待人了吗?
答案:
答题卡:
在生活学习中,我从以下方面做到平等待人:
①对待同学一视同仁,不因成绩好坏而区别对待;
②在集体活动中,尊重每个人的意见和想法,给予平等参与机会;
③不歧视家庭条件不同的同学,平等交流相处。
在生活学习中,我从以下方面做到平等待人:
①对待同学一视同仁,不因成绩好坏而区别对待;
②在集体活动中,尊重每个人的意见和想法,给予平等参与机会;
③不歧视家庭条件不同的同学,平等交流相处。
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