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坚守公平的人往往勇于站出来反对违背公平的行为,帮助弱者,维护集体利益,并通过自己的行动促进和谐、包容的社会环境的形成。他们相信并践行着一个信念:只有当公平成为社会运转的基本准则时,每一个个体才能在这个基础上实现真正的自由与发展。
体验公平
【活动内容】
组织一次以“公平正义比太阳还要有光辉”为主题的演讲比赛。
【活动目的】
全班同学共同体验比赛中的公平。
【活动过程】
☆全班同学共同制定活动规则。(要求:必须遵循公平原则。)
“公平正义比太阳还要有光辉”主题演讲比赛规则______
☆以小组为单位进行初赛,评出初赛获胜选手。(要求:本着全员参与、公平公正的原则进行推荐。)
我们小组推荐:
我们的推荐理由:
【活动总结】
结合活动过程,对活动规则提出修改建议。
我的建议:
【活动感悟】
每个生活领域都要讲规则,规则无处不在,多种多样。
我的感悟:
体验公平
【活动内容】
组织一次以“公平正义比太阳还要有光辉”为主题的演讲比赛。
【活动目的】
全班同学共同体验比赛中的公平。
【活动过程】
☆全班同学共同制定活动规则。(要求:必须遵循公平原则。)
“公平正义比太阳还要有光辉”主题演讲比赛规则______
☆以小组为单位进行初赛,评出初赛获胜选手。(要求:本着全员参与、公平公正的原则进行推荐。)
我们小组推荐:
我们的推荐理由:
【活动总结】
结合活动过程,对活动规则提出修改建议。
我的建议:
【活动感悟】
每个生活领域都要讲规则,规则无处不在,多种多样。
我的感悟:
答案:
[活动过程]
演讲比赛规则:比赛规则主要包括参赛须知、参赛流程、演讲要求、评分标准、奖励办法等,要体现公平、公正原则。如参赛选手和评委由各小组推荐,每组一名;演讲顺序抽签决定;打分实行百分制,现场亮分;按平均分排名,计算时去掉一个最高分和一个最低分;等等。
我们小组推荐:小明同学
我们的推荐理由:在组内演讲的基础上,经过全组投票,小明同学获得的票数最多。
[活动总结]
我的建议:在评委组成方面,可以邀请任课老师和班主任参与,尽量避免同学之间的人情分;适当增加班内演讲参赛人数,设立优胜小组奖;设立监督小组和争议仲裁小组,保障过程公平;等等。
[活动感悟]
我的感悟:略。(既可以谈自己对公平内涵的理解,也可以谈公平的意义,还可以谈对如何维护公平的认识和理解。答案不唯一。)
演讲比赛规则:比赛规则主要包括参赛须知、参赛流程、演讲要求、评分标准、奖励办法等,要体现公平、公正原则。如参赛选手和评委由各小组推荐,每组一名;演讲顺序抽签决定;打分实行百分制,现场亮分;按平均分排名,计算时去掉一个最高分和一个最低分;等等。
我们小组推荐:小明同学
我们的推荐理由:在组内演讲的基础上,经过全组投票,小明同学获得的票数最多。
[活动总结]
我的建议:在评委组成方面,可以邀请任课老师和班主任参与,尽量避免同学之间的人情分;适当增加班内演讲参赛人数,设立优胜小组奖;设立监督小组和争议仲裁小组,保障过程公平;等等。
[活动感悟]
我的感悟:略。(既可以谈自己对公平内涵的理解,也可以谈公平的意义,还可以谈对如何维护公平的认识和理解。答案不唯一。)
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